長相酷似“格格巫” 山東一外教火了 全程飆英文讓拍攝同學(xué)聽懵

提起《藍(lán)精靈》這部動(dòng)畫片，相信很多80后、90后都有印象，飾演反派的“格格巫”有著鷹鉤鼻子，禿頂而且瘦高，是很多人的童年陰影。

我們常說，生活來自藝術(shù)，實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人與影視作品、動(dòng)畫片的人也非常相似。山東某高校來了一位外教，是一位教英語的老師，長相有點(diǎn)特別，被同學(xué)拍成視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)之后火了。

大家有沒有覺得和《藍(lán)精靈》中的“格格巫”酷似?

一位網(wǎng)友說，簡(jiǎn)直就是從動(dòng)畫片里走出來的，雖然這種說法略帶夸張，但這名外教年齡已經(jīng)偏大，頭發(fā)稀疏，確實(shí)容易讓人聯(lián)想到漫畫中的人物。

一位像“格格巫”的外教在講臺(tái)上飆英文，下面是中國學(xué)生，此情此景，不禁讓人覺得，學(xué)生就像是聽不懂咒語的“藍(lán)精靈”，上課要打起精神，免得被“格格巫”抓住。

拍攝視頻的同學(xué)表示：這是新學(xué)期換的外教，全英文上課，第一次上這個(gè)課，整節(jié)課都是懵的狀態(tài)。

高校請(qǐng)外教當(dāng)老師，其實(shí)并不少見，現(xiàn)在有不少外國人在中國的學(xué)校任教，從幼兒園至高校都有，會(huì)不會(huì)水土不服?學(xué)生學(xué)的效果怎么樣，那就要因人而異了。

中國老師教的是中式英語，思維習(xí)慣也是中式的，即便學(xué)生的英語可以考高分，也不一定就能自信地跟外國人自由交流。畢竟，考英語和說英語是兩回事。

提高學(xué)生的口語能力，是很多學(xué)校想做又很難做到的事情。請(qǐng)外教來學(xué)校當(dāng)老師，其實(shí)也有吸收新鮮血液的意思，中外教師之間可以取長補(bǔ)短，促進(jìn)日常教學(xué)的工作。

不過，從這位拍視頻的同學(xué)的話來看，外教全程飆英文，不敢說全部同學(xué)都聽不懂，或許有相當(dāng)一部分英語學(xué)渣存在聽不懂的情況，缺乏互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果取決于大家的英文水平如何。

英語好的同學(xué)，或許聽得津津有味;英語學(xué)渣，想知道說的是什么意思都費(fèi)勁。

中國的老師，雖然外語說得沒有外教那么溜，但可以比較好地把握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏，了解學(xué)生們聽課的效果，甚至與學(xué)生們互動(dòng)。

外教能給我們帶來新鮮感，能提高我們的學(xué)習(xí)興趣。但畢竟是外來的“和尚”，對(duì)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和現(xiàn)狀沒有本土老師那么清楚，未必能取得好的上課效果。

可以這么說，外教和中國老師講課，各有各的優(yōu)勢(shì)，又同樣存在不足，即便家里有個(gè)外國家長，孩子也不一定就能學(xué)好英語。

月初的時(shí)候，在廣州的街頭，一位博主采訪一名中英混血兒，博主主動(dòng)用英語和這名中學(xué)生交流，該男生卻表示，自己英語不好，母語是中文，這讓很多人始料不及。

無獨(dú)有偶，一位已經(jīng)成為中國女婿的英國博主，因其兒子英語不好，在網(wǎng)上吐槽：自己是英國人，妻子是中國人，而7歲的混血兒子卻考不及格。孩子學(xué)不好英語，直接讓這個(gè)英國老爸撂挑子，表示輔導(dǎo)不了，逗笑了很多人。

按理說，這兩名中英混血兒的老爸都是英國人，他們可以得到老爸的輔導(dǎo)，英語應(yīng)該很棒才對(duì)，但實(shí)際情況讓人不敢想，也讓很多英語學(xué)渣心理平衡了。

這些例子告訴我們，學(xué)習(xí)英語，與是否有個(gè)英國老爸無關(guān)，學(xué)這門語言不會(huì)因?yàn)橛袀€(gè)外國家長變得簡(jiǎn)單。

同理，學(xué)生們的英語成績(jī)好不好，與是否有個(gè)外國老師關(guān)系也不大。

說到底，如果學(xué)生本人對(duì)英文沒有興趣，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不管是本土老師還是外教上課，都不會(huì)有太大的起色。

有個(gè)外國老師，或許能提高我們對(duì)其他國家的了解，但能不能提高英語成績(jī)和口語，關(guān)鍵還得靠自己。

很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語，花了很多時(shí)間，不僅考不出好成績(jī)，聽都聽不懂，自然也就無法用英語進(jìn)行交流。到底出了什么問題?學(xué)生們應(yīng)該怎么辦?

個(gè)人認(rèn)為，作為土生土長的中國人，我們能流利地說普通話，是因?yàn)槲覀冊(cè)谟變簳r(shí)期就咿咿呀呀地跟著父母學(xué)說話，會(huì)說這門語言，再去學(xué)習(xí)的話，難度就降低了很多。

英語作為外來語種，我們沒有任何優(yōu)勢(shì)可言，但可以從以下三點(diǎn)著手。

作為家長，首先應(yīng)該為孩子創(chuàng)造學(xué)英語的環(huán)境，比如睡覺前給孩子講英文童話，帶著孩子看英語動(dòng)畫片，日常說話可以用簡(jiǎn)單的英語進(jìn)行交流。有語境的情況下，孩子才不會(huì)覺得英語難學(xué)。

其次，學(xué)習(xí)需要掌握方法和規(guī)律。我們學(xué)不好英語，除了沒有學(xué)英語的環(huán)境，沒有掌握方法是很重要的原因。與其抱怨，不如改變。可以向英文優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)學(xué)別人的方法。

英語作為一門語言，其實(shí)也需要多說、多讀、多背，將一些語法、復(fù)數(shù)、動(dòng)態(tài)和搭配掌握好，記住大量的英語詞匯，在這個(gè)基礎(chǔ)上，可以在英語角和同學(xué)用英語交流，勤奮一點(diǎn)，或許也能看到不一樣的改變。

最后，不管是學(xué)英語還是其他學(xué)科，興趣都是最好的老師。對(duì)一門課程有興趣，不管是否有老師、家長督促，我們都會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

如果你還在抱怨英語不好，不妨先問問自己是否對(duì)英語感興趣，接下來該怎么做，你應(yīng)該會(huì)有清晰的思路。

提到英語，不少學(xué)生都感到頭疼。但英語、數(shù)學(xué)和語文是三大主科，中考、高考都要考，容不得我們輕視。

再說了，當(dāng)今很多科學(xué)研究和論文，都是英文的資料，如果英語不過關(guān)，就無法及時(shí)了解國外的情況，不利于科學(xué)研究。

當(dāng)今世界，人才互相流動(dòng)是大趨勢(shì)，即便我們不需要搞科研，英語能考過四級(jí)、六級(jí)，也能提高我們就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，增加我們的工資收入。對(duì)于英語這門課程，最好不要抱著偏見學(xué)習(xí)。