五福家園社區(qū)關(guān)工委——心理健康輔導(dǎo)活動(dòng) 親子“慧”溝通 成長(zhǎng)“心”能量

父母是孩子最初的老師，也是孩子人生的領(lǐng)路人，家庭教育的重要性日益凸顯，而親子間的溝通更是其中的關(guān)鍵。隨著春季學(xué)期的結(jié)束，孩子們迎來了熱情長(zhǎng)假的開啟，為了提升家長(zhǎng)與未成年人之間的溝通質(zhì)量，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)，近日，南京市棲霞區(qū)棲霞街道五福家園社區(qū)關(guān)工委在五福家園社區(qū)2樓未成年人活動(dòng)室，舉辦了一場(chǎng)“親子‘慧’溝通 成長(zhǎng)‘心’能量”的心理健康輔導(dǎo)主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)五福家園社區(qū)關(guān)工委工作人員，特別邀請(qǐng)了資深家庭教育心理學(xué)導(dǎo)師鴻燕老師授課，通過專業(yè)的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)和孩子建立更加有效的溝通橋梁?；顒?dòng)伊始，鴻燕老師從分析家長(zhǎng)自身情緒入手，進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“如何傾聽孩子的心聲”的講座。鴻燕老師通過生動(dòng)的案例分析，引導(dǎo)家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到傾聽的重要性，并教授了實(shí)用的溝通技巧。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，不時(shí)點(diǎn)頭表示認(rèn)同。隨后，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，部分家長(zhǎng)提出了父母與孩子難以溝通等常見家庭問題，鴻燕老師做了一一現(xiàn)場(chǎng)答疑，并引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子們進(jìn)行了角色扮演和情景模擬，實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)式”有效溝通。孩子們?cè)谶@個(gè)過程中也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的感受和需求，家長(zhǎng)們則學(xué)會(huì)了如何更好地理解和回應(yīng)。

活動(dòng)的高潮部分是親子溝通，鴻燕老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起探討了親子關(guān)系中的常見問題，并提供了解決方案。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過學(xué)習(xí)，他們對(duì)如何建立和諧的家庭環(huán)境有了更清晰的方向。良好的家庭教育為一個(gè)人的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，棲霞街道未成年人保護(hù)站希望通過系列家庭教育課程帶領(lǐng)家長(zhǎng)和未成年人了解自己，換位思考，樹立正確的教育理念，打造良好的家庭氛圍，讓每個(gè)孩子都快樂成長(zhǎng)。

五福家園社區(qū) 李玉霞