暑期與未成年人相約“云朵課堂”創(chuàng)意寫作訓(xùn)練營

暑期期間，南京市棲霞區(qū)馬群街道百水芊城社區(qū)攜手南京師范大學(xué)文學(xué)院文欣青協(xié)“云朵課堂”暑期實踐團隊共同開展了“妙筆生花寫童趣，云端相會共成長”創(chuàng)意寫作線上課堂系列活動，暑期的四期寫作課堂通過騰訊會議在線上按計劃開展。

四期寫作課堂主題分別為“云游錦繡河山，樂拾妙語珠璣”“云游書海擇佳本，俯拾皆是好素材” “以古今文事載道，筆因天地文傳情”“疫情之下你我他，共克時艱心暖心”。在四期課堂中，青年志愿者團隊通過閱讀分享聯(lián)系實際，從古今、中外的經(jīng)典書籍內(nèi)容中聯(lián)想到對科研人員精神的學(xué)習(xí)、對體育鍛煉的重視、團隊合作的重要性等內(nèi)容，進一步幫助孩子們理解和感悟社會熱點。同時通過對歷史故事的比較分析，告訴小朋友們在寫作讀后感時要如何正確把握故事的主題，并強調(diào)了讀后感重在“感”，有感而發(fā)、真情實感才能寫出好文章。

另外志愿者們還結(jié)合今年的社會熱點，帶領(lǐng)小學(xué)生們一起領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)疫情之下身邊人的抗疫精神，通過分享感人抗疫故事，生動講述進行記敘文寫作的幾大技巧。孩子們積極與志愿者互動，主動開麥回答問題，并通過課堂小練筆的方式將所學(xué)知識融會貫通，著力從立意、描寫手法、情感表達等方面書寫文章。

在四期小課堂中，孩子們不僅踴躍地開啟音視頻參與到課堂互動與交流當(dāng)中，還積極地提出自己的疑難與困惑，與老師和同學(xué)們一起討論解決，課堂氣氛十分輕松活躍。實踐團隊扎根國家新形勢、新要求，根據(jù)疫情和實際生活情況，結(jié)合抗疫、抗洪搶險、脫貧攻堅等時事制定創(chuàng)意寫作課堂主題內(nèi)容，從第一期課堂帶領(lǐng)學(xué)生 “云上”游覽祖國大江南北，結(jié)合“生態(tài)文明保護”幫助小朋友學(xué)習(xí)景物描寫中的語言技巧，到第四期課堂由志愿者帶領(lǐng)小學(xué)生們一起領(lǐng)悟與感受疫情之下身邊人的抗疫精神，通過分享感人抗疫故事，生動講述進行記敘文寫作的幾大技巧，特色課堂內(nèi)容的設(shè)置不僅“接地氣”而且很有特點，充分考慮了學(xué)生的興趣所在與接受能力，與建設(shè)文明社會的宗旨目標(biāo)相吻合。