學史力行踐初心 我為群眾辦實事

當前，全國上下正如火如荼的開展黨史學習教育，其目的就是“學史力行踐初心，我為群眾辦實事”，筆者認為應(yīng)從以下幾個方面加以落實。

一、立足本職崗位。扶貧系統(tǒng)干部要通過黨史學習教育，立足本職崗位，踐行初心使命，為民辦實事，重點關(guān)注脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶和特殊困難群體，根據(jù)具體情況因地制宜地開展動態(tài)監(jiān)測、跟蹤收入變化，認真排查“兩不愁三保障”鞏固情況，及時發(fā)現(xiàn)、及時幫扶、動態(tài)“清零”，為群眾辦實事。

二、緊盯短板弱項。要通過黨史學習教育，緊盯產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)等短板弱項，踐行初心使命，加強本地生豬、麥冬、藤椒等產(chǎn)業(yè)扶貧項目鞏固實施，持續(xù)構(gòu)建現(xiàn)代、綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，注入資金繼續(xù)支持生豬、麥冬、藤椒等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時做好脫貧人口務(wù)工就業(yè)、技能培訓、公益崗位管理等工作，促進脫貧戶、邊緣易致貧戶勞動力實現(xiàn)多渠道就業(yè)，為群眾辦實事好事，增加經(jīng)濟收入。

三、學史力行，筑牢初心使命。要通過開展黨史學習教育，將學習教育成果轉(zhuǎn)化為各級干部為人民服務(wù)的初心和使命，全心全意為人民服務(wù)，深入基層、逐村逐戶用實際行動切實解決好脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶和特殊困難群體收入、住房安全、安全飲用水、教育、醫(yī)療等群眾的困難事、煩心事，推動黨史學習教育走深走實，取得實際效果。

總之，“學史力行踐初心，我為群眾辦實事”，正是堅持“以人民為中心”的體現(xiàn)，也是進一步加深黨群、干群關(guān)系的有力抓手，從而不斷鞏固我們黨執(zhí)政的強大群眾基礎(chǔ)。只有弄明白這些道理，黨史學習教育才能真正取得成效。(梓州布衣)