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用好警示教育 敲響明紀(jì)警鐘

用好警示教育 敲響明紀(jì)警鐘
2021-05-06 15:23 來源: 編輯:供稿 瀏覽量:0

4月25日,重慶市兩江新區(qū)召開國企領(lǐng)域嚴(yán)重違紀(jì)違法案警示教育,扎實(shí)推進(jìn)“以案四說”“以案四改”工作會(huì)議,就新區(qū)近期查處的國有企業(yè)“靠企吃企”典型案件開展“以案四說”“以案四改”。(2021年5月2日 中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào))

黨要管黨,從嚴(yán)治黨。要不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨深入,營造良好的政治生態(tài),尤其需要我們用好警示教育,更需要靶向施教,能夠針對(duì)不同崗位、不同類型的人進(jìn)行有針對(duì)性的教育,才能提升他們反腐拒變的能力,在面對(duì)一切違紀(jì)問題的時(shí)候,能夠做到時(shí)刻警鐘長鳴,方能始終保持頭腦的清醒,在面對(duì)任何的問題面前,都能大公無私、不藏私心,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

用好警示教育,做到以案明紀(jì)。警示教育,不能只是理論上的講述,這樣會(huì)顯得非??菰铮埠苋菀滓宦牰^,往往難以發(fā)揮出警示教育的實(shí)際作用,這就需要用好警示教育的實(shí)際案例,要通過對(duì)案例的講述,用黨員干部身邊的案例來感染人、吸引人,才能讓大家能夠全身心地投入到其中,能夠真正地在這個(gè)案例中有更深刻的認(rèn)識(shí),才能得到更多的心靈觸動(dòng)。

用好警示教育,做到以案示警。警示教育不僅僅是用黨員干部身邊的案例來進(jìn)行一次警示教育,更是希望通過警示教育,能夠讓更多的黨員干部明確紀(jì)律規(guī)矩,明確那些是不能觸碰的底線、紅線,能夠找準(zhǔn)那些是容易觸碰黨紀(jì)國法的地方,才能讓自己更加嚴(yán)格地要求自己,也能夠明確違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重后果,方能始終保持頭腦的清醒,做到“大道至簡,有權(quán)不可任性”。

用好警示教育,做到以案促廉。黨和人民的事業(yè)要行穩(wěn)致遠(yuǎn),需要建強(qiáng)的政治保障,警示教育是對(duì)政治生態(tài)中的不正之風(fēng)進(jìn)行“零容忍”的一種態(tài)度,更推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、抓好隊(duì)伍教育整頓的舉措之一,更是希望通過警示教育,能夠把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作直接開在基層,延伸到基層最后一公里,能夠從源頭上治理干部思想動(dòng)搖、觸碰紀(jì)律的問題,達(dá)到講廉、促廉的效果。

好干部是管出來的。要營造良好的政治生態(tài),讓黨員干部始終做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,有期限于鏊用好警示教育,在“以案說法”“以案釋紀(jì)”上下功夫,也需要在整改落實(shí)上用心,才能改得有力度,吹起政治生態(tài)好風(fēng)。(作者:魏露)

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