被免職的人教社總編輯:曾稱“教材里的一幅圖可能影響學生一輩子”
8月22日,教育部發(fā)布了《關于人民教育出版社小學數(shù)學教材插圖問題的調(diào)查處理通報》。
通報中提到,2022年5月,人民教育出版社(簡稱“人教社”)第十一套小學數(shù)學教材插圖問題受到社會廣泛關注。
教育部成立由黨組主要負責同志任組長、2位黨組成員任副組長的調(diào)查處置工作組,通過約談相關人員等方式,進行了認真調(diào)查核實。
27人被問責,無利益輸送
經(jīng)查,教材插圖主要存在三方面問題。
一是不美觀向上,與立德樹人根本要求存在差距。整體畫風不符合大眾審美習慣,部分插圖人物形象比較丑陋,精神風貌不佳,沒有恰當體現(xiàn)出我國少年兒童陽光向上的形象。二是不嚴肅規(guī)范,個別插圖甚至存在錯誤。插圖數(shù)量過多,部分插圖制作專業(yè)水準不高,個別插圖存在科學性、規(guī)范性問題。三是不細致準確,部分插圖容易引人誤讀。部分插圖繪制粗糙,一些線條繪制和元素選擇不當,圖片比例不協(xié)調(diào)。
同時也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上傳播的一些問題插圖并非人教社小學數(shù)學教材插圖,有關部門已將其列入全面排查整改。
教育部的通報中提到,對有關單位及27名失職失責人員進行嚴肅追責問責:
責令人民教育出版社黨委整改,并予以通報批評;給予人民教育出版社黨委書記、社長黃強黨內(nèi)嚴重警告、記大過處分;給予總編輯、時任黨委書記郭戈黨內(nèi)嚴重警告、記大過處分,免職處理;給予分管負責人黨內(nèi)嚴重警告、記大過處分,免職處理;給予小學數(shù)學編輯室主要負責人黨內(nèi)嚴重警告、記過處分,免職處理;給予其他17人相應紀律處分和組織處理。責令教育部教材局整改,并予以通報批評;給予局長田慧生黨內(nèi)警告、記過處分;給予分管負責人等5名相關人員相應紀律處分和組織處理。
通報中還提到,沒有發(fā)現(xiàn)人教社相關人員與插圖作者吳勇、教材整體設計藝術總顧問呂敬人之間存在經(jīng)濟利益輸送問題。
對插圖作者、設計人員作出相應處理,不再聘請吳勇、封面設計呂旻、呂敬人及其工作室從事國家教材設計、插圖繪制等相關工作。
被問責的黃強
根據(jù)《中華讀書報》今年1月的一則報道顯示,1988年,黃強從西北師范大學古典文學大家郭晉稀先生門下研究生畢業(yè),之后便進入出版行業(yè),入職甘肅教育出版社,曾任甘肅教育出版社社長兼總編輯。
2005年,黃強就任讀者出版集團副總經(jīng)理、副總編輯;2010年,他履新甘肅省新聞出版局副局長。
2011年,教育部擬組建中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F,面向全國招聘高管。之后,黃強被任命為中國教育出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理,分管出版業(yè)務。
2016年,黃強被教育部任命為人民教育出版社社長,成為人教社第九任社長。
在擔任人民教育出版社社長期間,黃強多次就教材公開發(fā)表看法。
比如,2019年,他曾在《人民日報》撰文稱,“用心編好教材這本大書”。
2020年12月,黃強在接受采訪時說,“立德樹人”就是教材與新時代特征相適應的結果,要“系好孩子們?nèi)松牡谝涣?圩?rdquo;。
就在今年5月,黃強還曾接受《出版人雜志》的采訪。
他說,要“聚焦黨和國家重大決策部署、重要政治活動和重大歷史事件,重點組織出版一批體現(xiàn)黨和國家意志、弘揚主流價值觀的主題出版物和中小學生主題教育讀本”。
郭戈被免職,曾稱“教材里的一幅圖可能影響學生一輩子”
除了黃強之外,人民教育出版社總編輯、時任黨委書記郭戈被黨內(nèi)嚴重警告、記大過處分,免職處理。
郭戈是在2018年由黨委書記轉(zhuǎn)任總編輯的。
2019年1月,“人民教育出版社”官方微信曾刊發(fā)《人教社總編輯郭戈:把握方向,堅守學術,做教材編輯和教育出版的主力軍!》文章。
文中提到,郭戈是國內(nèi)較早的教育學博士,2011年,郭戈調(diào)任人教社黨委書記。
文中還提到,郭戈認為,“要把握正確的出版方向和價值導向,貫徹黨的出版和教育方針,確保各科教材和一般教育圖書政治上不出問題。”“狠抓書稿質(zhì)量管理,落實編輯責任制度,保障圖書、期刊和其他出版物的質(zhì)量。”
郭戈曾多次接受媒體采訪。2020年12月,他在接受《中國教育電視臺》采訪時說,“我也是讀著人教版教材成長起來的,學校的中心工作是教學,連接教學工作的紐帶是教材,編寫教材是教材建設的關鍵環(huán)節(jié),也是育人育材的前沿陣地”
面對鏡頭,他說,“教材里面的一個選文、一幅圖、一段話、一個字,甚至標點符號都可能影響學生一輩子”“教材是影響深遠、關系全局的大事和政治任務”。
另外,在2021年,郭戈還獲評年度數(shù)字出版“影響力人物”。
在“教材插圖問題”受到社會廣泛關注之后,黃強和郭戈曾露面。
2022年6月28日上午,人教社召開第28次黨委會。當時,黨委書記、社長黃強同志主持會議,總編輯郭戈等與會。
另外,今年7月16日,郭戈還曾出席《中國教育的百年記憶》新書發(fā)布會。
人教社小學數(shù)學教材插圖重繪工作已完成
8月22日,教育部發(fā)布消息,人民教育出版社從5月下旬啟動并于日前完成小學數(shù)學教材插圖重繪工作,將全力確保2022年9月新學期課前到書。
為保障插圖重繪水平,人教社委托第三方權威專業(yè)機構嚴格遴選插圖繪制團隊,在綜合考量作品風格、創(chuàng)作實力等因素基礎上,從入圍的10個團隊中選定3個。
之后經(jīng)過充分論證,最終確定中央美術學院專業(yè)團隊繪制的版本。
為確保教材質(zhì)量,在插圖重繪過程中,人教社廣泛征求美術專家、教育專家、一線教師等有關方面代表的意見建議,赴北京、浙江、江西、廣東、云南等省市面向?qū)W生、教師、家長等群體開展問卷調(diào)查和意見征集。
插圖繪制完成后,在嚴格進行三審三校基礎上,多次審讀、反復打磨,前后經(jīng)過7次修改,完成3次送審。教材已經(jīng)國家教材委員會專家委員會審核通過。
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