知識(shí)潤(rùn)心田 書香溢社區(qū) ——電瓷新村社區(qū)銀齡讀書會(huì)紀(jì)實(shí)

在電瓷新村社區(qū)有一方充滿知識(shí)魅力的角落 —— 社區(qū)議事廊，這里每日都會(huì)迎來(lái)一群熱愛閱讀的銀齡老人，他們相聚于此，開啟一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的讀書讀報(bào)活動(dòng)，讓退休生活綻放別樣光彩。

開啟知識(shí)之旅：第一周新聞讀報(bào)與時(shí)政學(xué)習(xí)

活動(dòng)開場(chǎng)的第一周，聚焦于新聞讀報(bào)與時(shí)政學(xué)習(xí)。每天晨光初照，老人們便陸續(xù)來(lái)到議事廊，圍坐在一起，桌上整齊擺放著各類報(bào)紙。社區(qū)工作人員貼心地準(zhǔn)備了放大鏡、標(biāo)記筆等工具，方便老人閱讀。老人們翻開報(bào)紙，從國(guó)際局勢(shì)的風(fēng)云變幻，到國(guó)內(nèi)民生政策的暖心落地，逐篇研讀。讀到振奮人心的發(fā)展成就時(shí)，眼中滿是自豪光芒，還不時(shí)分享著往昔歲月里國(guó)家一步步走向富強(qiáng)的親身經(jīng)歷;談及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，大家各抒己見，思維碰撞出智慧火花，在了解時(shí)事動(dòng)態(tài)的同時(shí)，也拓寬了視野，緊跟時(shí)代步伐。

詩(shī)意流淌之約：第二周詩(shī)歌誦讀與好書推薦

步入第二周，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)被詩(shī)意縈繞。老人們懷揣著對(duì)詩(shī)歌的熱愛，帶著自己精心挑選的詩(shī)集，或古典名著，或現(xiàn)代佳作，依次誦讀。他們用或激昂、或溫婉的嗓音，將詩(shī)歌中的情感傳遞開來(lái)，從 “大江東去浪淘盡” 的豪邁氣魄，到 “輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)” 的細(xì)膩柔情，每一句都叩響心靈之門。誦讀過(guò)后的好書推薦環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡，一本本帶著歲月痕跡的書籍在老人手中傳遞，養(yǎng)生秘籍、歷史傳奇、文學(xué)經(jīng)典…… 推薦者繪聲繪色講述書中精彩，聆聽者們頻頻點(diǎn)頭，記下一本本待讀好書，仿佛開啟一扇扇新世界的大門。

暢所欲言時(shí)刻：第三周自由交流與讀報(bào)學(xué)習(xí)

第三周的活動(dòng)主打自由交流，讓知識(shí)的傳遞更加隨性隨心。沒有既定框架，老人們憑借自己的興趣深入挖掘報(bào)紙寶藏。有人被科技版面的人工智能前沿報(bào)道吸引，興致勃勃地向大家科普新技術(shù)如何改變生活;有人關(guān)注到社區(qū)文化活動(dòng)報(bào)道，回憶起往昔鄰里間的文藝盛事，感慨歲月變遷下社區(qū)文化的傳承與發(fā)展。大家你一言我一語(yǔ)，分享著閱讀中的新奇發(fā)現(xiàn)，在自由氛圍中，讀報(bào)不再是簡(jiǎn)單瀏覽，而成了深度探索知識(shí)的旅程。

趣味知識(shí)收官：第四周益智猜題與讀報(bào)學(xué)習(xí)

最后一周，為給整個(gè)讀書活動(dòng)畫上歡樂句號(hào)，社區(qū)精心策劃了益智猜題環(huán)節(jié)。工作人員依據(jù)前三周積累的知識(shí)素材，涵蓋新聞要點(diǎn)、詩(shī)歌典故、好書細(xì)節(jié)等，巧妙設(shè)計(jì)出一道道趣味謎題。老人們摩拳擦掌，積極搶答，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲、討論聲交織。答對(duì)時(shí)的歡呼雀躍，答錯(cuò)后的恍然大悟，讓學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到高潮。而讀報(bào)學(xué)習(xí)依舊穩(wěn)步推進(jìn)，在輕松與充實(shí)中，老人們圓滿結(jié)束這一月充實(shí)的讀書時(shí)光。

電瓷新村社區(qū)銀齡讀書會(huì)，以其精心規(guī)劃的活動(dòng)安排，為老人們搭建知識(shí)交流平臺(tái)，讓書香在社區(qū)彌漫，不僅豐富了老人精神世界，更為社區(qū)和諧發(fā)展注入源源不斷的文化活力，成為社區(qū)一道亮麗的人文風(fēng)景線，吸引著更多居民投身閱讀，共享知識(shí)福祉。