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普及幼兒校園安全 家校社共建和諧

2024-11-04 14:40 來源: 供稿 編輯:玖柒六 瀏覽量:0

為關(guān)注關(guān)愛未成年人心理健康,孕育童真“向陽花”,進(jìn)一步推進(jìn)共建幸福家。近日,金堯花園社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“我助婦兒康·婦兒權(quán)益維護(hù)與安全守護(hù)課堂”?;顒?dòng)邀請(qǐng)了江蘇漫修律師事務(wù)所的明健珠律師走進(jìn)轄區(qū)上城風(fēng)景北苑大地幼兒園。為幼兒園的孩子及老師進(jìn)行了“不做幼兒園小霸王,家校社共建和諧”專題普法課堂。

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明律師以淺顯易懂的表述方式,從認(rèn)識(shí)欺凌行為、培養(yǎng)反欺凌意識(shí)、應(yīng)對(duì)欺凌策略、促進(jìn)友好相處四個(gè)方面進(jìn)行普及。使孩子們明確了解什么是欺凌行為,增強(qiáng)識(shí)別能力。教育孩子們不欺負(fù)同學(xué),不做“小霸王”,樹立正面榜樣。教導(dǎo)孩子們?cè)谑艿狡圬?fù)時(shí),知道如何采取有效的應(yīng)對(duì)措施。并學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人,培養(yǎng)與人友好相處的技能和態(tài)度。孩子們?cè)诼犝n中紛紛舉起了小手。有的說,自己遇到了被其他小朋友搶玩具的情況,有的說,在排隊(duì)中遇到過別人強(qiáng)行插隊(duì)現(xiàn)像;有的說,有小朋友給自己起了不喜歡聽的外號(hào)......表達(dá)了對(duì)“霸凌”,不友好行為的理解認(rèn)知!最后,又通過小熊和小兔的友誼橋的動(dòng)漫故事,分享傳遞了友愛互助的理念。

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與此同時(shí),社區(qū)還將活動(dòng)內(nèi)容分享到社區(qū)掌上云居民微信群,教會(huì)更多家庭的孩子們校園暴力可以防,方法掌握要適當(dāng),求助師長來幫助,自我保護(hù)有保障的記憶口訣。通過線上與線下的有效結(jié)合,家校社的聯(lián)動(dòng)作用發(fā)揮,給未成年人深入淺出的梳理了校園安全的正確應(yīng)對(duì)措施。本次活動(dòng),旨在構(gòu)建一個(gè)和諧、友善的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。未來金堯花園社區(qū)將持續(xù)加強(qiáng)家校社合作,共同守護(hù)婦兒權(quán)益與安全。(貝永慧)

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