社區(qū)里愛(ài)讀書(shū)的娃娃

最美人間四月天，桃花細(xì)雨潤(rùn)綿綿。

4月22日，坐落在美麗的依山傍水中的遠(yuǎn)洋山水黨群服務(wù)微站內(nèi)燈火輝煌，書(shū)香拂面，一群身穿漢服孩子在家長(zhǎng)陪伴下，正在聆聽(tīng)志愿者老師講解“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的等中國(guó)古典文化故事。

在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，南京市江寧區(qū)秣陵街道祖堂社區(qū)開(kāi)展“‘閱’享‘堂里時(shí)光’，共治文明祖堂”主題文化活動(dòng)，以閱讀為媒、以文化為魂，推動(dòng)居民形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。

由社區(qū)志愿者和大學(xué)生志愿者等老師精心布置下，該區(qū)域服務(wù)站“閱讀學(xué)堂”里孩子們靜靜地觀賞LED視覺(jué)圖文《中華千年文明與文化》讀書(shū)故事，社區(qū)邀請(qǐng)南唐二陵社交部為活動(dòng)參加者解說(shuō)南唐二陵墓葬，

了解金陵古秦淮文化命脈，分享南京風(fēng)土人情且人杰地靈。

該社區(qū)組織孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)咸铺召竿赜?，增?qiáng)文化自豪感和自信力。精彩生動(dòng)的活動(dòng)吸引孩子們涌躍參與，從小“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”志趣，激發(fā)娃娃讀書(shū)的欲望與潛力，培養(yǎng)青少年文明禮儀且古詩(shī)詞誦讀能力，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

“傳承少年禮儀、品讀詩(shī)詞歌賦、推薦讀書(shū)題目”豐富多彩的內(nèi)容，小朋友在家長(zhǎng)、志愿者引導(dǎo)幫助下，饒有興趣地親手體驗(yàn)制作拓印版畫(huà)等活動(dòng)，增添孩子們歡樂(lè)閱讀興趣。

大學(xué)生志愿者老師生動(dòng)地介紹中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦著稱(chēng)，與小朋友頻頻互動(dòng)提問(wèn)“古時(shí)九賓之禮”。志愿者老師引領(lǐng)孩子們從書(shū)中獲取知識(shí)，從中知曉漢民傳統(tǒng)服飾的來(lái)歷、古典文化讀書(shū)禮儀，“開(kāi)筆禮”祝福孩子眼明心明，好好讀書(shū)。

課堂上孩子們“正衣冠、牛砂點(diǎn)智、擊鼓明智、啟蒙描紅”實(shí)操行動(dòng)。大人們用朱砂謹(jǐn)慎細(xì)微地往孩子眉心點(diǎn)下“小紅痣”，親身感受古時(shí)青少年讀書(shū)禮儀的絢燦亮點(diǎn)。家長(zhǎng)手把手教孩子端正地描紅，寫(xiě)出“人”字。

河海大學(xué)、社區(qū)家庭志愿者代表積極參加讀書(shū)活動(dòng)，家住轄區(qū)居民志愿者徐然誼老人，近古稀之年依然堅(jiān)持公益事業(yè)，熱衷于讀書(shū)活動(dòng)助民服務(wù)，用親身讀書(shū)閱歷發(fā)表感言與大家分享。“堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓人心情愉悅，催人奮進(jìn)新征程，增長(zhǎng)知識(shí)才干。”做閱讀分享精彩發(fā)言，贏得大家的熱烈的掌聲。

志愿者老師聲情并茂地為大家抒情朗誦南唐詩(shī)詞《虞美人》，與其共同分享千古名篇佳詩(shī)，讓孩子們好奇心十足，盡在樂(lè)中其中，嘖嘖稱(chēng)羨，“哇，太厲害了。”

“希望小朋友在將來(lái)讀書(shū)中奮發(fā)有為，好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，奪取頭彩好成績(jī)!”社區(qū)志愿者歐紅老師說(shuō)。

居民是社區(qū)治理的主體之一，活動(dòng)將通過(guò)圖書(shū)交流，促進(jìn)社區(qū)居民互動(dòng)，用文化紐帶聯(lián)結(jié)社區(qū)居民。社區(qū)文化是社區(qū)治理的支撐，通過(guò)推廣社區(qū)優(yōu)秀本土文化來(lái)增強(qiáng)居民文化自信，拓展服務(wù)。

(泓洋木水)