新銅社區(qū):微家學(xué)堂《如何培養(yǎng)孩子的情商》
新銅社區(qū):微家學(xué)堂《如何培養(yǎng)孩子的情
有人說(shuō):“智慧=高情商+高智商”,情商的培養(yǎng)、思維的訓(xùn)練,是成為一個(gè)智慧之人終身受益的重要鍛煉,如果說(shuō)智商決定了一個(gè)人的方向,那么情商就決定了這個(gè)人能在這個(gè)方向走多遠(yuǎn)。
由于不重視情商方面的學(xué)習(xí),許多人長(zhǎng)大以后在社會(huì)上四處碰壁,飽受困擾,人們慢慢意識(shí)到,情商培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從小抓起。2021年6月18日晚,新銅社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合南京江寧星火社工事務(wù)所招募小區(qū)的家長(zhǎng)開展了主題為“如何培養(yǎng)孩子的情商”的微家課堂活動(dòng),與家庭成員一起討論學(xué)習(xí)。
中級(jí)社工師王錦山先通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到情商是由自我意識(shí)、控制情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒和處理相互關(guān)系這五種特征組成,讓家長(zhǎng)科學(xué)了解到情商的范圍。隨后,老師給家長(zhǎng)們科普了學(xué)齡前孩子的情緒發(fā)展過(guò)程,以及具體事件中培養(yǎng)孩子情商的小方法,強(qiáng)調(diào)情商應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在人機(jī)互動(dòng)中培養(yǎng)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),老師帶家長(zhǎng)們做了簡(jiǎn)單的小游戲,在趣味橫生的游戲里,大家再次鞏固了知識(shí)點(diǎn)。
老師用簡(jiǎn)單而精辟的方法啟迪了家長(zhǎng)——家庭教育,要從情商教育開始,要先從做高情商的父母開始,這讓父母在育兒的道路上更加得心應(yīng)手了。一場(chǎng)充滿意義的情商教育課,在溫馨歡樂的氛圍中結(jié)束了。
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