新時(shí)代文明實(shí)踐丨湖濱社區(qū)：了解設(shè)計(jì)思維 體驗(yàn)機(jī)器人魅力

5月30日上午，南京市江寧區(qū)秣陵街道湖濱社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合南京航空航天大學(xué)開展科技小課堂，為社區(qū)的家長(zhǎng)和孩子帶來了一堂生動(dòng)的設(shè)計(jì)思維普及課和機(jī)器人互動(dòng)體驗(yàn)課。

上午9點(diǎn)，社區(qū)的家長(zhǎng)帶著自己的孩子們陸續(xù)來到這里，隨著整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席，本次活動(dòng)正式開始。來自南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的千炫珍教授為大家?guī)淼?ldquo;新時(shí)代思維教育的重要性”的科普講座。在講座中，千教授從第四次工業(yè)革命的角度談起，表達(dá)了設(shè)計(jì)思維的重要性，并通過在工業(yè)、商業(yè)、紡織業(yè)、農(nóng)業(yè)等不同行業(yè)的不同例子的展示，生動(dòng)的展現(xiàn)了在技術(shù)發(fā)達(dá)的當(dāng)下，轉(zhuǎn)變并擁有設(shè)計(jì)思維的重要意義。同時(shí)，千教授還通過圖像演示等方式，向大家展示了3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)的工作原理，激起了孩子們的興趣，也吸引了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的注意力。

隨后，志愿者帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們一起，進(jìn)行了機(jī)器人互動(dòng)課程的體驗(yàn)。在場(chǎng)的孩子們從機(jī)器人的拼插開始做起，體驗(yàn)了機(jī)器人從拼插到組裝，再到控制的過程，整個(gè)動(dòng)手環(huán)節(jié)中，孩子們的思維和動(dòng)手能力得到了鍛煉?，F(xiàn)場(chǎng)，孩子們玩的津津有味，不亦樂乎。“這個(gè)機(jī)器人太好玩了，我回去就讓爸爸媽媽給我買這個(gè)機(jī)器人來拼裝”，一名孩子興高采烈地說道。

“這種課程非常具有先進(jìn)性和創(chuàng)新性，南航的團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行上課和體驗(yàn)，我們也覺得放心，我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的活動(dòng)，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)帶著我的孩子來參與。”現(xiàn)場(chǎng)的一名家長(zhǎng)表示。

湖濱社區(qū)以新時(shí)代文明實(shí)踐站為陣地，積極與高校達(dá)成協(xié)作，為轄區(qū)內(nèi)的青少年提供形式新穎、豐富多彩的活動(dòng)，以“理論+實(shí)操”的形式，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，擴(kuò)大他們的知識(shí)接觸面，逐漸培養(yǎng)他們成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的五好青少年。