給山里的孩子“正脊梁”

“孩子們把手高高舉過(guò)頭頂，都希望能回答問(wèn)題。”這是貴州之行給蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生丁禹承留下印象最深刻的事。

3月31日，丁禹承和學(xué)校“童”心協(xié)力公益團(tuán)的其他志愿者一起，去往貴州省龍里縣哪嗙小學(xué)開展青少年脊柱側(cè)彎科普講座及早期篩查公益服務(wù)。丁禹承的任務(wù)是給同學(xué)們開展科普講座，輔助其他志愿者給孩子們進(jìn)行脊柱側(cè)彎的檢查。

丁禹承說(shuō)，志愿者們?cè)谌ネF州之前就為“怎么活躍課堂氣氛”“怎么給孩子們講清脊柱側(cè)彎”下足功夫?？破諘r(shí)，丁禹承把特地準(zhǔn)備的脊柱模型放在講臺(tái)上，向孩子們展示正常的脊柱和出現(xiàn)脊柱側(cè)彎問(wèn)題的脊柱?；顒?dòng)中，孩子們既感到新鮮又十分好奇，課堂氛圍悄然活躍。

丁禹承回憶，這些孩子還在課上分享了自己的夢(mèng)想，“他們有的說(shuō)自己想當(dāng)軍人，有的說(shuō)自己想當(dāng)宇航員，我告訴他們‘只有體態(tài)良好、正常發(fā)育，才能更好地實(shí)現(xiàn)你們的理想’。”

科普講座以后，志愿者們分成男女兩隊(duì)，給學(xué)校里100多名孩子用專業(yè)的測(cè)量工具篩查脊柱側(cè)彎問(wèn)題。“志愿者們的服務(wù)很到位，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校老師和同學(xué)會(huì)更加重視青少年的脊柱側(cè)彎問(wèn)題。”哪嗙小學(xué)校長(zhǎng)彭盛明說(shuō)。

“偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療條件較為落后，群眾對(duì)孩子體態(tài)問(wèn)題的重視程度不夠，脊柱側(cè)彎問(wèn)題難以得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及診治。”臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)林清介紹，脊柱側(cè)彎是兒童青少年中常見的脊柱畸形，目前我國(guó)中小學(xué)生脊柱側(cè)彎人數(shù)超過(guò)500萬(wàn)。2019年，蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立“童”心協(xié)力公益團(tuán)，專注青少年脊柱側(cè)彎的防治問(wèn)題。4年來(lái)，“童”心協(xié)力團(tuán)隊(duì)在蘇州市弘毅小學(xué)等多所學(xué)校開展科普講座和篩查活動(dòng)，利用線上平臺(tái)舉辦科普講座，團(tuán)隊(duì)規(guī)模擴(kuò)大到100多人。臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支書記孫泉說(shuō)：“未來(lái)，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)通過(guò)更簡(jiǎn)便有效的脊柱側(cè)彎測(cè)量方法，制作自測(cè)材料包，附上使用方法后發(fā)放給老師和家長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子在學(xué)校和家里也可以進(jìn)行脊柱側(cè)彎篩查。”