“逆向考研”“反向留學”再引熱議 對此你怎么看？

何為“逆向考研”?

“逆向考研”指的是“雙一流”(世界一流大學和世界一流學科)高校本科生考取非“雙一流”(俗稱“雙非”)高校研究生的情況。這一情況再度引發(fā)熱議。

近期，武漢科技大學該校2022級碩士研究生招生數(shù)據(jù)顯示，研究生新生總數(shù)3188名，來自雙一流高校的新生有64所高校的159人，分布在該校的18個學院。其中來自985高校、第一志愿報考該校、被錄取的2022級研究生新生有8人，他們分別來自同濟大學、華中科技大學、武漢大學、重慶大學、中山大學等。來自211高校、第一志愿報考該校、被錄取的2022級研究生新生則有38人。

其實，“逆向考研”并非今年才有。早在去年2021年，據(jù)杭州電子科技大學官方公布，報考該校研究生的12146名考生中，有602名來自“雙一流”高校，僅浙江大學就有96人，此外還有上海交通大學、南京大學等名校畢業(yè)生。

只不過似乎今年這種情況的發(fā)生更加普遍了。昆明理工大學公布的新生數(shù)據(jù)顯示，學校2022級研究生新生中，有92名本科來自985高校，包括北京大學、西安交通大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學這四所C9高校。在深圳大學全日制碩士研究生生源中，也出現(xiàn)了一批北京大學、上海交通大學、浙江大學等名校的學生，來自“雙一流”高校及本校的生源占41%，創(chuàng)歷史新高。據(jù)廣東外語外貿(mào)大學研究生招生信息網(wǎng)公布，近年來，在廣外接收的推免生中，來自“雙一流”的高校生源每年占比基本在30%-40%。教育在新總編輯陳志文撰文稱，廣州大學錄取的2022年研究生新生中，出現(xiàn)了一批985、211高校畢業(yè)生，包括來自北京大學、復旦大學等名校畢業(yè)生……

何為“反向留學”?

繼“逆向考研”之后，“反向留學”又出現(xiàn)了。“反向留學”指的是中國學生遠赴國外學習，發(fā)現(xiàn)課堂上中國人占絕大多數(shù)的新興留學現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)同樣引發(fā)不少的關注。

10月初，有網(wǎng)友發(fā)布在英國南安普頓大學讀研究生的課堂情況，視頻顯示，一眼望去課堂上大多都是中國人，連老師也是中國人，網(wǎng)友紛紛表示“好像就一個外國的”“我們直接用中文上課吧”……對此，也有網(wǎng)友看出了一些問題說，“這一看就是選修的中文課”“可能是選修的中英互譯課，全是中國人也很正常，中國學生選這樣的課很好拿學分”“可能也和學科有關系，一些專業(yè)的中國留學生確實多”……

同時，也有網(wǎng)友質(zhì)疑了留學念碩士的質(zhì)量，有人將中國留學生數(shù)量作為衡量海外大學是否“水”的標準。遠渡重洋上水碩的說法其實一直出現(xiàn)在留學圈，也成為了不少人對留學生的刻板印象，甚至還有大批留學生以此自嘲。雖然留學圈存在著一些備受爭議的問題，留學產(chǎn)業(yè)也存在著各種各樣的亂象，但不能對所有留學一概而論，我國對留學政策是一以貫之的實行，留學的意義之于留學生自己也是各有不同。

此外，更有網(wǎng)友提出現(xiàn)在的留學生的留學目的趨于功利化，可能還是隨波逐流、盲目的，并不是真正意義上的學習。他們說“現(xiàn)在去留學的都是成績不太行的，周圍留學回來的沒有一個進外企，英語也根本不行”“只是換了個地方玩手機”……

一直以來，大眾對于考研的普遍觀念是“往上考”，可如今考生出現(xiàn)了“向下考”的“逆流”， 全國各地“雙非”高校也都出現(xiàn)了這種“倒流”的情況。同樣，留學的意義有部分除了有機會接收更多不同的教育，也是在于體驗不同的語言人文環(huán)境。這兩者出現(xiàn)的原因何在?這背后都體現(xiàn)了什么樣的社會問題?

為何“逆向考研”逐漸普遍?

對于“逆向考研”，有網(wǎng)友認為是“學歷內(nèi)卷，讀研仿佛成了求職標配”“本科擴招太多，讀研名額就那么點”……

中國傳媒大學馬克思主義學院黨委書記王維家分析認為，首先是考研競爭加劇，壓力增大，全國碩士研究生報考人數(shù)不斷上漲，2022年更是飚升至457萬。其次是部分考生心態(tài)發(fā)生變化，本科看學校、碩士選專業(yè)、博士挑導師越來越成為現(xiàn)實選擇。再次是部分“雙一流”高?？佳懈叻?ldquo;落榜生”迫于無奈，被迫調(diào)劑到“雙非”高校，也在一定程度上推高了“逆向考研”的比例。同時，也有一些“雙一流”高校畢業(yè)生為了減少壓力、增強考研競爭力，主動選擇報考“雙非”高校。此外，也不排除極個別“雙一流”高校學生存在“躺平”心態(tài)，把報考“雙非”高校視為獲得學歷的“捷徑”與“敲門磚”。

另有紅網(wǎng)筆者認為，“逆向考研”是社會大環(huán)境下部分學生對“考研與就業(yè)”問題做出的妥協(xié)。據(jù)9月27日教育部公布的消息稱，目前，全國擁有大學文化程度的人口超過2.18億。在近些年的就業(yè)市場中，尤其在受到疫情沖擊后，就業(yè)形勢不容樂觀。原來?？颇茏龅?，現(xiàn)在要求本科學歷，原來本科生的崗位，現(xiàn)在可能就要求研究生。面對數(shù)量如此龐大的高等教育的人才，學歷貶值成為無法回避的現(xiàn)實。在學歷內(nèi)卷的環(huán)境下，“‘考上’比‘名校’更重要”的新現(xiàn)象摻雜著一種“不得不”的無奈之情。“考研上岸”成為不少學子的一種執(zhí)念，這也使得更多人被裹挾著卷進了“逆向考研”的浪潮中。

之于考生個人，“逆向考研”的原因是多樣的。有的不想背負壓力“在海里上不了岸”，不想在考研圈被“卷來卷去”，畢竟在人口基數(shù)大的國內(nèi)，考研被常說為“千軍萬馬過獨木橋”。有的是為了以后的就業(yè)做準備，畢竟校內(nèi)學習的目的基本是社會就業(yè)……其實在很大程度上從這一角度來看，選擇“逆向考研”的考生是清醒的，他們都在為自己的人生一步一步地做切實的打算，不困于當下，不被環(huán)境所縛。

2023年全國碩士研究生招生考試工作正在穩(wěn)步開展中，初試定于2022年12月24日至25日，網(wǎng)上報名在10月5日至25日的每天9點到22點。不管如何，理性選擇下，考生更需要做的是認真?zhèn)淇?，不枉歲月流逝、珍惜考研經(jīng)歷，想來考研這一戰(zhàn)能與參軍入伍相比，能夠磨煉人的意志。

為何“反向留學”會出現(xiàn)?

對于“反向留學”，錢江晚報記者在采訪同樣碰到此現(xiàn)象的中國留學生時，得到的觀點是：與學校和專業(yè)有很大關系。存在此現(xiàn)象的國外大學一般都是國際排名，國內(nèi)認可度高的，對學生找工作有幫助，因此吸引了一大批中國留學生。另一方面，中國學生普遍喜歡大城市，也有部分學校偏好國際生，尤其是中國學生，其錄取人數(shù)較高。“反向留學”在碩士階段更為普遍，商科、計算機科學、工科等專業(yè)的中國留學生往往更多，這也與不同大學的強勢學科有關。這可能直接導致了中國留學生集中出現(xiàn)，即“反向留學”現(xiàn)象。

所謂“反向留學”的小視頻發(fā)生在英國，也引發(fā)大眾對留學英國的思考。英國以其高質(zhì)量的教育水平吸引了全球國際學生的留學目光，據(jù)英國高等院校招生辦公室(UCSA)在今年7月公布的最新數(shù)據(jù)顯示，申請英國大學的中國學生達到了創(chuàng)紀錄的31400人，比2013年增加了193%。英國高等教育政策研究所所長表示，中國學生對英國在全球排名榜上排名靠前的大學特別感興趣。另今年年初，英國高等教育統(tǒng)計局(HESA)發(fā)布的大學入學數(shù)據(jù)顯示，在2020/21學年，32%的非歐盟學生來自中國。中國留學生是除歐盟以外，在英留學生數(shù)量最大的群體。

除了逐年上漲的留英中國學生人數(shù)，不斷擴招學生數(shù)量也似乎成為了英國大學近年來的熱門趨勢。在今年5月英國政府更是提出了一項為世界頂尖大學的畢業(yè)生開放HPI (High Potential Individual Visa)的簽證計劃，以幫助英國留住頂尖人才。不過，英國相關專家對攀升的中國留學生申請人數(shù)表示擔憂，他們認為如果英國經(jīng)濟越來越依賴中國學生的學費，這些數(shù)字將會引起不安。

“反向留學”現(xiàn)象下，還能看到我國當下出國留學人數(shù)似乎并未減少。后疫情時代，雖然不少留學生的學業(yè)受到影響，但留學熱似乎并未降溫。全球化智庫與西南財經(jīng)大學發(fā)展研究院共同研究編著的《中國留學發(fā)展報告(2020～2021)》顯示，中國出國留學人數(shù)持續(xù)保持正增長，與此同時，留學回國人數(shù)持續(xù)增加。海歸呈現(xiàn)“出國留學-回國就業(yè)”的國際人才環(huán)流模式。在9月20日教育部舉辦的發(fā)布會上，據(jù)統(tǒng)計，黨的八大以來，我國各類出國留學人員中超過八成完成學業(yè)后選擇回國發(fā)展。

在此背景下，大批國內(nèi)學生仍選擇出國留學的原因，可能與個人想要全面提升競爭力、國內(nèi)巨大的升學壓力和嚴峻的就業(yè)環(huán)境、我國的教育體制等仍處于持續(xù)向前發(fā)展的階段等有關。2021年12月7日，教育部回應對我國名校學生出國深造的質(zhì)疑，表示我國多年來的留學政策“支持留學、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”要一以貫之地實行。此外，在疫情大環(huán)境下，7月26日，國家移民管理局表示將不斷調(diào)整優(yōu)化出入境管理措施，對留學、考試、學術交流等事項確需出入境的，均及時受理中心審批出入境證件。

“逆向考研”并非異類，不應對其抱有偏見，“雙非”高校也不一定比“雙一流”差。不論“逆向考研”的對與錯，不應過度評價解讀，這或許體現(xiàn)了我國研究生教育發(fā)展的多元化。在教育全球化下，“反向留學”現(xiàn)象值得重視，但也需要摒棄一些對留學生的固有印象，當然留學生自己也應理性選擇，樹立正確的留學觀，以人生規(guī)劃為前提，并爭當為留學生塑造正面形象的優(yōu)秀個人。