教育部傳來(lái)消息，2023年將迎來(lái)100％分配到校，中考分流或有變化？

從前在家長(zhǎng)心中，高中是個(gè)非常重要的時(shí)期，它關(guān)乎著學(xué)生能否考上一所好大學(xué)，但是自從中考分流5:5的倡導(dǎo)提出后，能否考上高中才是多數(shù)家長(zhǎng)更關(guān)心的事。

不想被分流到職高，初中生的成績(jī)就顯得格外重要了，不少家長(zhǎng)希望通過(guò)補(bǔ)課的方式來(lái)提高初中生的成績(jī)，這對(duì)本就學(xué)業(yè)壓力不小的初中生來(lái)說(shuō)，壓力更大了，幸好雙減政策橫空出世，把學(xué)生從補(bǔ)課的內(nèi)卷中釋放出來(lái)，不過(guò)有中考分流在前，家長(zhǎng)們依舊十分的焦慮。

教育部傳來(lái)消息，2023年將迎來(lái)100%分配到校

中考雖然是各市自主命題，但成績(jī)出來(lái)后仍舊是全省大排名，成績(jī)好的學(xué)生會(huì)被省內(nèi)的各重點(diǎn)高中爭(zhēng)搶，而成績(jī)差的則會(huì)被分流到職高，因?yàn)樵?jīng)職高在家長(zhǎng)心中的固有印象不佳，所以多數(shù)家長(zhǎng)并不想讓學(xué)生去職高讀書。

即便如今國(guó)家已經(jīng)大力發(fā)展職業(yè)教育，但考高中上大學(xué)就仿佛是固有的傳統(tǒng)一樣在家長(zhǎng)心中扎根，也因此很多家長(zhǎng)呼吁取消中考分流，部分家長(zhǎng)堅(jiān)信初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不代表上了高中不會(huì)逆襲，家長(zhǎng)們希望能給成績(jī)差的初中生多一次機(jī)會(huì)，而這時(shí)教育部傳來(lái)的一則消息，讓多數(shù)家長(zhǎng)為之一振。隨著教育改革的深化，中考的政策也迎來(lái)進(jìn)一步調(diào)整，教育部表示應(yīng)逐年提高招生計(jì)劃分配比例，預(yù)計(jì)2023年實(shí)現(xiàn)100%分配到校，也就是所謂的指標(biāo)到校，這幾個(gè)名詞對(duì)于普通家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不甚熟悉，但百分百分配這個(gè)詞卻讓家長(zhǎng)眼前一亮，難道這是意味著中考分流政策有變化了嗎?

家長(zhǎng)拍手叫好，學(xué)生不用上職高了嗎?

100%分配到校的確對(duì)初中生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，但家長(zhǎng)也先別急著拍手叫好，百分百分配不代表著學(xué)生不用上職高了，而是讓區(qū)域內(nèi)學(xué)生更加公平的分配教育資源。

指標(biāo)到校制度從前就有，和高考保送生的性質(zhì)有些相似，重點(diǎn)高中拿出一些名額給區(qū)域內(nèi)的初中，讓他們選擇優(yōu)秀的初中生分配到重點(diǎn)高中，為了爭(zhēng)取到更多優(yōu)秀的生源，這些名額的分配自然也有傾向，若拿出20個(gè)名額，可能好的初中能的得到15個(gè)，剩下的就是普通初中去分，普通初中的學(xué)生想進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)可不多。

而實(shí)行100%分配之后，重點(diǎn)高中的分配名額將會(huì)平均的分給區(qū)域內(nèi)的所有初中，這對(duì)偏遠(yuǎn)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，只要在學(xué)校內(nèi)保持成績(jī)名列前茅不用和全省學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)也能進(jìn)入到重點(diǎn)高中，不過(guò)這也意味著重點(diǎn)高中的中等生將失去被保送的機(jī)會(huì)，只能在中考里和全省初中生競(jìng)爭(zhēng)。

分配生制度和中考分流并不沖突，只是更加公平的分配重點(diǎn)高中就讀的名額，所以初中生也還是需要努力，其實(shí)中考并不難，只要用心學(xué)習(xí)多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上普高，而被分流的那部分學(xué)生多數(shù)是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，考試只有二三百分的學(xué)生，對(duì)這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)要么轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，要么到職高學(xué)習(xí)技術(shù)也未嘗不是好的發(fā)展。