江西通報6起違反師德師風案件 12名教師被處理

據(jù)江西省教育廳消息，為貫徹落實習近平總書記關于教師隊伍建設的重要論述和新時代教師職業(yè)行為十項準則，進一步加強師德師風建設，2021年以來，全省各地各校依據(jù)相關規(guī)定，動真碰硬，嚴肅查處了一批教師違反師德師風案件。現(xiàn)將6起典型案例公布如下。

一、上饒師范學院教師鄭某某發(fā)表不當言論、與學生保持不正當關系問題

2018年以來，上饒師范學院文學與新聞傳播學院教師鄭某某在微博上發(fā)布不當涉政言論，在授課過程中使用不當授課資料，與在校生保持不正當關系。其行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第一項和第六項規(guī)定。2022年1月，根據(jù)《教師資格條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，鄭某某受到降低崗位等級(降到最低級)、調離教學崗位、撤銷高校教師資格、列入教師資格限制庫等處理。因教育管理失職，所在學院相關領導已被追究責任。

二、江西新能源科技職業(yè)學院劉某某等五名教師牟取不當利益問題

2021年12月，江西新能源科技職業(yè)學院劉某某、賴某某、祁某某、李某某、張某某等五名輔導員在未向所在學院報告的情況下，與校外培訓機構合作，組織光伏發(fā)電學院5個班級127名學生參加“低壓電工證”考試，從中獲取中介費17145元。其行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第九項和第十項規(guī)定。2022年4月，根據(jù)《江西省高校教師師德失范行為處理實施辦法》等相關規(guī)定，劉某某、賴某某、祁某某、李某某、張某某五人受到記大過處分、取消2022年全年績效考核獎金和兩年內職稱評定、評優(yōu)評先資格等處理，相關中介費按有關規(guī)定退回，劉某某被免去光伏發(fā)電學院團總支書記職務。

三、南昌市進賢縣青嵐學校教師涂某某有償補課問題

2021年9月初至國慶節(jié)期間，南昌市進賢縣青嵐學校教師涂某某利用課余時間為本班學生輔導作業(yè)，共違規(guī)收取輔導費12500元。其行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第十項規(guī)定。2022年2月，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《江西省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》等相關規(guī)定，涂某某受到記過處分、扣除獎勵性績效工資、降低崗位等級等處理，違規(guī)所得按有關規(guī)定退回。

四、九江市永修縣湖東學校教師周某某和恒豐中學教師李某、淦某某在校外培訓機構違規(guī)兼職問題

2021年9月至11月，九江市永修縣湖東學校教師周某某和恒豐中學教師李某、淦某某三名教師在永修縣某校外培訓機構兼職上課，并獲取報酬。其行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第四項規(guī)定。2021年12月，根據(jù)《江西省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》等相關規(guī)定，周某某、李某、淦某某三名教師受到記過處分、扣除獎勵性績效工資、取消當年度評優(yōu)評先及崗位晉升資格、通報批評等處理，違規(guī)所得按有關規(guī)定退回，永修縣湖東學校、恒豐中學被取消當年度評優(yōu)評先資格。

五、萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)特殊教育學校教師孔某某違規(guī)兼職問題

2019年至2021年，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)特殊教育學校教師孔某某參與某私立幼兒園管理和招生工作，并違規(guī)收取勞務費15000元。其行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第四項規(guī)定。2022年1月，根據(jù)《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《江西省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》等相關規(guī)定，孔某某受到黨內警告處分、取消兩年內評優(yōu)評先及崗位晉升資格、扣除獎勵性績效工資和獎勵性補貼、全區(qū)教育系統(tǒng)通報批評等處理，違規(guī)收受的勞務費按有關規(guī)定退回。

六、吉安市永豐縣恩江中學教師鄧某某體罰學生問題

2021 年9月至10月，吉安市永豐縣恩江中學教師鄧某某多次對多名學生實施了打耳光等體罰行為。其行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五項和《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》第十二條規(guī)定。2022年1月，根據(jù)《江西省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》等相關規(guī)定，鄧某某受到警告處分、取消當年度評優(yōu)評先資格等處理。

以上6起案例中的涉事教師，無視規(guī)定，頂風違紀，觸碰了師德底線，損害了群眾利益和教師隊伍形象，暴露了我省部分市縣和學校在教師管理和師德師風建設上還存在薄弱環(huán)節(jié)，少數(shù)教師依法執(zhí)教意識淡薄、自身修養(yǎng)有待加強。全省各地教育行政部門和各級各類學校要嚴格落實師德師風第一標準，持續(xù)強化教師思想政治和師德師風建設工作，深入開展警示教育，加大師德師風問題查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，問責一起。廣大教師要以案為鑒，增強依法執(zhí)教意識，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷提升個人師德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。