高考要打“翻身仗” 高效率地回歸教材最重要！

高考復(fù)習(xí)進行到最后階段，相信同學(xué)們聽得最多的詞就是“回歸教材”。什么是回歸教材?看似簡單的四個字，其中卻有著不小的學(xué)問。

很多同學(xué)一聽說回歸教材，拿起課本就猛讀，以勻速直線運動從第一個字讀到最后一個字!

或者干脆背書，甚至有的早讀課的時候在那里大聲地朗讀物理課本……

這些方法其實都是收效甚微的，很多同學(xué)甚至因為付出了時間卻沒有成效而對學(xué)習(xí)失去了信心。

一、回歸教材有幾個基本的原則是必須重視的

在需要的時候回歸教材

不是為了回歸教材而盲目地讀書，什么是需要的時候?在做錯題目的時候，基本知識有遺忘的時候，題目不會做的時候，總結(jié)歸納的時候，不想做作業(yè)的時候等等。

回歸教材要有目的

回歸教材的目的要么是搞懂或者記住某個知識點，要么是為了溫習(xí)某種解題方法，要么是為了歸納總結(jié)知識體系……總之，回歸教材不能是因為聽老師、同學(xué)們都在說回歸課本，于是走走過場。

回歸教材的方式絕對不是單純地看書

其實我們高考中80%都是容易題和中等題。這些題都在考基本概念、基本方法，而這些恰好都在我們的教科書中。所以，看書要有重點地看，同時，書里面的例題、習(xí)題也要反復(fù)去做。

不要總抱怨人家考得比自己好：“他的輔導(dǎo)書比我的好的多!不然我肯定考得比他好!”這等豪言壯語是沒有任何用處的，為何?因為在你們花同樣的時間來學(xué)習(xí)的情況下，課本才是最好的輔導(dǎo)書，請記?。?/p>

我們考試時的知識點部分直接出自于課本;

我們考試時的知識點絕大部分源自于課本;

我們考試時的知識點只有極少數(shù)和教材幾乎一點都不搭邊。

二、基于以上論述，結(jié)合高三最后階段的實際，我們來談?wù)劵貧w課本的具體方法。

從題目到課本

我們要學(xué)會把歷次重大考試考過的試卷集中起來，然后按照知識板塊分類，同類型的題目放在一起，再體會體會。還有不懂的，我們才翻開課本，對照相應(yīng)章節(jié)的基本概念、公式、例題、習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)看一看。這里敲黑板提醒各位同學(xué)，光看是不夠的，一定要動手做題!這叫做從題目到課本。這個過程基本上需要兩周左右的時間才能夠完成。

從教材到題目

按照課本章節(jié)從第一章第一節(jié)一直往后看，由于有上一步驟的準(zhǔn)備，我們看書自然就知道重點了，在經(jīng)?？嫉牡胤秸J(rèn)真看，邊看書邊體會。

在經(jīng)常出題的地方認(rèn)真做，邊做題邊回味。另外，即使時間再緊，你也需要有自己的錯題集，起碼，你的弱科需要。可以剪貼，也可以只寫思路，但萬萬不可少的是做題之后對解題思想和難點、重點的分析。

還要把歷次考試的試卷、真題試卷、復(fù)習(xí)資料擺在課桌的右上方，覺得需要翻題目的時候就翻一下，邊翻邊體會。右下方擺上筆記本、草稿紙，邊體會邊記錄。這個記錄就是最后兩三天復(fù)習(xí)的重點了。掌握?？键c，就能上重點。這個過程大概需要兩周時間。

歸納整理成體系

高三這一年，在與各種題目斗智斗勇的過程中，你會有很多經(jīng)驗體會。它們雖然簡單得近乎常識，但確確實實需要切身經(jīng)歷才能真正理解。

依據(jù)自己的筆記，翻開課本或者復(fù)習(xí)資料的目錄，或者把眼睛閉起來，或者拿一張白紙，開始回憶每一個學(xué)科有哪些章節(jié)，有哪些重要的考點和考法，經(jīng)常怎么樣出題，常用到的解題思路是什么，常常出錯的地方是什么。這一遍的目的是為了歸納總結(jié)知識體系，做到融會貫通。

看看最后一個月做的筆記

在這里必須指出來幾點注意事項：

1、最后一個月不要做新題，但一定要做題，不能只看書。

2、穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個腳印才是制勝的關(guān)鍵。不要對自己抱有太大期望，也不要過于輕視已經(jīng)會的部分，往往這才是高考的盲區(qū)，很多學(xué)生就在這里一失足成千古恨!

為了高考停止了一切娛樂活動的你;

每天在題海里遨游到深夜的你;

早起晨讀拼命記知識點的你;

筆記本上的公式記了一本又一本的你;

全國各地的每個為了夢想正努力著的你;

......

請再多堅持一會，

很快就能到達勝利的彼岸了!