江蘇大學(xué)學(xué)生到青海 油菜田里開講“七彩”科學(xué)課堂
油菜田里開講“七彩”科學(xué)課堂
(通訊員 高雅晶 記者 曹德偉)" 油菜花為什么都是暖色系?"" 有黑色的油菜花嗎?"" 為什么一株油菜花上不能有多種顏色?" 在一片油菜花試驗(yàn)田里,一群中小學(xué)生的提問讓江蘇大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生耿瑞既意外又驚喜。8 月 19、20 日,江蘇大學(xué)第 22 屆研究生支教團(tuán)聯(lián)合生命科學(xué)學(xué)院師生組建了一支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在青海省門源回族自治縣開展彩色油菜花科普活動(dòng),為當(dāng)?shù)乇鄙洁l(xiāng)東灘村的孩子們上了一堂 " 腳踩大地、頭頂藍(lán)天 " 的生動(dòng)科普教育課。
門源回族自治縣位于我國(guó)青海省的東北部,氣候特點(diǎn)非常適合油菜生長(zhǎng),被譽(yù)為 " 北方小油菜發(fā)源地 "。據(jù)悉,近年來,為進(jìn)一步發(fā)展油菜產(chǎn)業(yè)鏈,江蘇大學(xué)與門源回族自治縣農(nóng)牧局合作,試種彩色花瓣甘藍(lán)型油菜。去年 9 月,生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)譚小力團(tuán)隊(duì)將研制出的彩色花瓣甘藍(lán)型油菜種子送去門源油菜種植地進(jìn)行試種。今年 8 月,黃色、橙色、粉色、灰白色的油菜花競(jìng)相綻放,成為門源當(dāng)?shù)匾坏绖e樣的風(fēng)景線。
一顆油菜讓 " 科學(xué)夢(mèng) " 飛出大山
在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的一間辦公室里," 彩色油菜花 " 科學(xué)講堂熱火朝天,耿瑞為孩子們一一講解 " 七彩 " 油菜花的花朵結(jié)構(gòu)、培育和生長(zhǎng)過程。
" 油菜花屬于什么科?"" 十字花科!" 面對(duì)提問,孩子們脫口而出答案,實(shí)踐隊(duì)成員們都感到十分意外??粗浑p雙期待肯定的眼神,他們看到了大山里的孩子對(duì)知識(shí)的渴望。
第二天,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)孩子們來到彩色油菜試驗(yàn)田,現(xiàn)場(chǎng)介紹 " 七彩 " 油菜花的多種功效、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及觀賞價(jià)值,讓他們親身體會(huì)、感受其中的奧妙。
" 為什么沒有黑色的油菜花?" 一個(gè)名叫張曉清的學(xué)生想造出黑色油菜花,發(fā)散性思維讓耿瑞感到意外又開心。用生物進(jìn)化論作解釋后,孩子們的好奇心更加高漲。" 能把自己學(xué)到的知識(shí)教給他們,看著他們眼中的光,我覺得非常有成就感!" 耿瑞說。
田間地頭點(diǎn)亮一份希望
油菜地里的 " 七彩 " 科學(xué)課堂,對(duì)門源的孩子們來說是收獲滿滿,對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說也是意義非凡。
" 實(shí)踐出真知,是我這次社會(huì)實(shí)踐最大的感悟。" 以往的油菜的遺傳育種實(shí)驗(yàn)都是在學(xué)校里完成的,這次來到門源,耿瑞感到收獲巨大。
" 實(shí)地考察,真切地感受到在當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)、晝夜溫差的影響下,甘藍(lán)型油菜種子活性將會(huì)大大比降低。" 然而,通過與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T溝通,耿瑞了解到,目前的甘藍(lán)型油菜可以作為青儲(chǔ)飼料,能夠解決當(dāng)?shù)匦竽廉a(chǎn)業(yè)冬天青儲(chǔ)飼料短缺問題,因?yàn)楦仕{(lán)型油菜的生物量、蛋白質(zhì)含量比青稞高 3 倍左右,將對(duì)當(dāng)?shù)仃笈I窖虻纳L(zhǎng)更加有利。
此次一行,除了開講科普課,生命科學(xué)學(xué)院師生還為當(dāng)?shù)厝绾芜x育油菜、優(yōu)化種植、抵御病蟲草害等都提出了建設(shè)性意見。耿瑞說:" 在田間地頭搞研究,才能真正發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。如果能用我們所學(xué)為他們帶來新的生機(jī)、新的改變、新的進(jìn)步,將感到特別榮幸。"
以青春之名為夢(mèng)想保駕護(hù)航
" 希望七彩油菜花能夠成為門源的名片。"" 希望家鄉(xiāng)能夠成為旅游勝地。"" 希望油菜花能有更好的發(fā)展。"…… 在油菜地里,研支團(tuán)給孩子們帶來了趣味素拓活動(dòng),孩子們用彩筆寫下了他們對(duì)未來的暢想。
一一翻看那些稚嫩卻充滿了理想與向往的話語,研支團(tuán)成員王軒的心中不由得升起一股沖動(dòng)," 這些理想應(yīng)該被看到、被鼓勵(lì)、被呵護(hù),希望在未來一年的支教中,能夠盡我所能助力這些孩子的夢(mèng)想,讓希望的種子悄悄萌芽。"
下個(gè)月,研支團(tuán)即將在門源縣第二寄宿制初級(jí)中學(xué)開課。從學(xué)生向教師身份的轉(zhuǎn)變,讓這群新教師忐忑又興奮。
考慮到當(dāng)?shù)丶比鄙镎n教師,研支團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)楊偉放棄原本教數(shù)學(xué)的打算,做起了生物課的備課準(zhǔn)備。查資料、看視頻、做筆記 …… 短時(shí)間重新拾起已有些記憶模糊的生物知識(shí),車輛工程專業(yè)的他卻覺得并不難,每一天都動(dòng)力十足。
" 這次科普活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)對(duì)孩子們拓展視野、增加學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力的重要性。因此,我希望努力做好準(zhǔn)備能夠?yàn)楹⒆觽冮_啟一扇新世界的大門。" 楊偉說。(通訊員供圖)
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