守望春天，你我共筑“銅墻鐵壁”——海馬家園可視化校園封閉管理

這個春節(jié)很特別，沒有走親訪友，沒有遠足旅行。我們不是疫情一線的“斗士”，但我們

也在用自己的方式，為這場戰(zhàn)“疫”做著努力。

全面部署，吹響戰(zhàn)“疫”集結(jié)號

南京市江寧區(qū)九龍湖幼兒園園長劉莉作為九龍湖和殷華街兩家幼兒園的負責(zé)人，任務(wù)緊，擔(dān)子重，一刻不敢松懈。按照江寧區(qū)教育局疫情防控指揮部的要求，她帶領(lǐng)園務(wù)中層第一時間啟動了幼兒園重大事件緊急處置預(yù)案，通過學(xué)習(xí)強國 APP 召開疫情防控視頻電話會議。在劉園長的領(lǐng)導(dǎo)下，大家群策群議， 最后制定了《春季開學(xué)前新型冠狀肺炎疫情防控工作方案》，成立了以園長為組長的疫情防控工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)每日上報組、防控指導(dǎo)組、防控宣傳組、課程指導(dǎo)組、后勤保障組等五個工作小組。每個小組責(zé)任到人，分工不分家，共同努力打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)。

積極防“疫”，制定防控各細則

為了使工作更細致，更規(guī)范，園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子同時在線討論并制定了幼兒園疫情防控工作組織架構(gòu)、疫情防控應(yīng)急處置小組、疫情防控入園“六步關(guān)”、疫情防控值班“六部曲”及疫情防控工作應(yīng)急處置流程等，并且制定每日上報的表格、各種安全預(yù)案、衛(wèi)生保健指導(dǎo)、幼兒與教師的健康檔案制作以及“停課不停工”、“停課不停學(xué)”的具體實施方案。為了讓疫情期間的封閉式管理可視化，又特將所有制定的流程張貼在幼兒園門衛(wèi)處、值班室等顯眼位置，讓每一位值班領(lǐng)導(dǎo)和來訪人員一目了然。

實操把關(guān)，筑起安全第一線

我們常說，一個有溫度的管理會讓每一個人都愿意欣然接受。為了讓每一位來訪者愿意主動遵守疫情期間我園制定的“入門關(guān)”“六步曲”，確保保安和來訪者的安全。劉園長前期堅持每天輪流在兩家園所值班，親自指導(dǎo)園所的保安進行“校園封閉式管理”的實操演練。從一個微笑的表情，一個禮貌邀請手勢，一個有溫度的“請”字，到一步步嚴謹規(guī)范的流程，帶領(lǐng)著保安大叔們進行了一個多小時的實操演練，一看、二問、三測、四消、五核、六引。將“入門關(guān)”六步曲刻在心里，確保第一道安全線安全無誤。

堅守擔(dān)當，落實健康日追蹤

在幼兒園封閉式管理期間，幼兒園的教職工們停課不停工。保健老師和各班班主任每天 7 點就開始進行每日健康上報的工作，班級“每日一報”結(jié)束后將班級每位幼兒的數(shù)據(jù)發(fā)送保健室確認、匯總。由于兩個園所、36 個班級、近千名幼兒、150 多名教職工信息要核對，10:00 就要完成上報工作，3 位保健老師一忙就是一上午，同時幼兒園為所有教師、幼兒建立健康檔案，每天 8:30 所有班級、教師完成當天在線健康檔案填寫，不斷規(guī)范和細化手上的工作。值

此困難之際，我們的黨員同志就主動請纓加入到幼兒的每日上報匯總工作中。每天 9:30 前完

成各班各班疫情期間健康檔案匯總，并發(fā)送保健室。且由保健室 10 點前向街道、區(qū)教育局上報，并行成文字匯報文檔，由當天值班領(lǐng)導(dǎo)打印成每日一報匯總表，便于后面值班領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤觀察。

疫情防控期間，根據(jù)幼兒的年齡特點，為了更直面了解幼兒假期生活學(xué)習(xí)情況和健康狀態(tài)， 除了每天的健康匯報溝通，家園部又制定《開學(xué)前新型管狀肺炎疫情防控家長電話記錄表》， 所有班級、所有教師參與，保證和每個孩子通過視頻的形式至少交流一次，讓幼兒和家長感受到教師關(guān)心。

家園齊心，科學(xué)應(yīng)對同努力

幼兒園課程指導(dǎo)組根據(jù)《江寧區(qū)幼兒園“停課不停學(xué)”家庭教育指導(dǎo)方案》、《秣陵街道教育系統(tǒng)結(jié)合新型冠狀病毒防控工作開展“小手拉大手 共同抗疫情”主題活動實施方案》等文件的指導(dǎo)要求，幼兒園特擬定“停課不停學(xué)”專項實施方案，通過空中課堂，普及新型冠狀病毒的科學(xué)知識，引導(dǎo)幼兒和家長科學(xué)正確認識此次疫情，掌握正確自我保護的方法，提高我園幼兒和家長自我防御的意識。同時結(jié)合《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》設(shè)計了幼兒在家課程表， 涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域，希望在課程的指導(dǎo)下，讓幼兒能夠繼續(xù)保持運動、勞動、閱讀等習(xí)慣，德智體美勞全面發(fā)展，家長們增進親子間的有效陪伴。

疫情雖洶，人心不懼，我們不怕工作的繁瑣，只因身系每一位教職工、幼兒、家長的身體健康。我們可愛的家長們，也用切實的支持證明了家園合作不是口號，而是毫無保留的信任與充分的支持。冬將盡、春將近，讓我們手牽手，心貼心，一起守望美好的春天。