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如何看待取消課后延時(shí)服務(wù)

如何看待取消課后延時(shí)服務(wù)
2022-07-21 11:14 來源: 編輯:供稿 瀏覽量:0

中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù),不是新話題,“雙減”前很多學(xué)校就已經(jīng)提供了這項(xiàng)服務(wù),但最近,有消息說有些地區(qū)要取消課后延時(shí)服務(wù),這也引起了廣大家長和老師們的熱議。

課后延時(shí)服務(wù)的初衷是為了減少家長負(fù)擔(dān),減少中小學(xué)生在校外高昂托管班的支出,配合家長下班時(shí)間,讓父母能在下班之后接孩子回家。但是經(jīng)過一年的執(zhí)行,我們看到了家長不一樣的反饋,課后延時(shí)服務(wù),執(zhí)行得比較好、比較負(fù)責(zé)的學(xué)校利用課后延時(shí),讓學(xué)生完成了老師布置的課后作業(yè),并且不懂的問題都得到了解答,成績穩(wěn)步提升,回家還有休閑娛樂的時(shí)間。但還有另一種聲音稱,學(xué)校通過課后延時(shí)服務(wù)變相收費(fèi),“雙減”前,大部分學(xué)校都是免費(fèi)服務(wù),“雙減”后反而幾乎都要收費(fèi)了。對于延時(shí)收費(fèi),每個(gè)學(xué)校似乎都有不同的標(biāo)準(zhǔn),但最不可思議的是,“雙減”開始后,有的學(xué)校午休都要收費(fèi),這與之前“雙減”沒出臺時(shí)延時(shí)不收費(fèi)比起來,還真有點(diǎn)不好理解。

但在課后延時(shí)服務(wù)中,收費(fèi)不是僅存的問題,一是有些家長反應(yīng),學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)學(xué)習(xí)效率太低,在學(xué)校完成作業(yè)態(tài)度馬虎,準(zhǔn)確率低,六、七點(diǎn)回家的父母不僅要給小孩檢查作業(yè),還要催促完成剩下的作業(yè),參加課后延時(shí)服務(wù),成績不升反降,不如托管班省心省力。二是課后延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,孩子們回家太晚,耽誤吃飯,長時(shí)間餓著肚子等下課,影響了生長發(fā)育。

總而言之,什么東西都有兩面性,最終還是要看是否利大于弊,另外要是確實(shí)存在嚴(yán)重問題再想辦法解決就是。延時(shí)服務(wù)還是不能一刀切,需要的就留下來,不需要的按時(shí)放學(xué),把選擇權(quán)利交給家長。同時(shí)也希望教育部門高度重視,課后延時(shí)服務(wù)確實(shí)存在很多弊端,這也是在探索的道路上必須要經(jīng)歷的,希望延時(shí)服務(wù)能夠給家長和孩子帶來更好的體驗(yàn)。畢竟政策執(zhí)行得好不好,最終還是離不開家長和老師的密切配合和相互體諒。

首先,課后延時(shí)服務(wù)應(yīng)該盡可能地照顧到家長的想法,在時(shí)間上就需要和家長的上下班時(shí)間吻合,切實(shí)將解決孩子接送問題落實(shí)到位。其次,老師應(yīng)該在旁知指導(dǎo)孩子按時(shí)在家完成作業(yè),這樣回到家里也不會有什么壓力了,能夠在學(xué)校完成的就在校內(nèi)完成,不要讓課后延時(shí)服務(wù)成為空談。(南京市江寧區(qū)江寧街道新銅社區(qū))

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【責(zé)任編輯:陸超】

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