火炬村：親子齊攜手，共同促成長(zhǎng)

為豐富社區(qū)少年兒童的文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)親子家庭的交流與溝通，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。4月30日，南京市江寧區(qū)秣陵街道火炬村開(kāi)展親子主題活動(dòng)——《小金魚(yú)逃走了》，吸引了眾多家庭的熱情參與，共同度過(guò)了一段充滿知識(shí)性與趣味性的快樂(lè)時(shí)光。

活動(dòng)在一曲歡快活潑的《問(wèn)好歌》中拉開(kāi)序幕，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下隨著音樂(lè)起舞，迅速消除了初入課堂的陌生感，營(yíng)造出了積極、友愛(ài)的課堂氛圍，有效助力孩子們快速適應(yīng)并投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。接著，主講人帶領(lǐng)大家進(jìn)入繪本故事《小金魚(yú)逃走了》的世界。生動(dòng)有趣的故事情節(jié)引起了孩子們的高度關(guān)注，他們跟隨小金魚(yú)的冒險(xiǎn)旅程，細(xì)心觀察畫(huà)面中的細(xì)節(jié)，鍛煉了敏銳的觀察能力，并在講述故事的過(guò)程中提高了口頭表達(dá)能力，充分體現(xiàn)了教育與娛樂(lè)相結(jié)合的教學(xué)理念。

隨后的繪本拓展環(huán)節(jié)，《顏色配對(duì)》游戲讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)基本的顏色認(rèn)知和邏輯思維，通過(guò)與故事角色的互動(dòng)，加深了對(duì)繪本主題的理解。高潮部分當(dāng)屬音樂(lè)演奏會(huì)《小金魚(yú)》，在悠揚(yáng)的旋律中，小朋友們通過(guò)肢體律動(dòng)和小型樂(lè)器的演奏，體驗(yàn)了音樂(lè)的魅力，感受固定節(jié)奏帶來(lái)的韻律美感，從而培養(yǎng)了他們的基礎(chǔ)演奏感和雙手協(xié)調(diào)控制能力。

藝術(shù)啟蒙課程《彩色魚(yú)穿衣服》更是讓小朋友們親手創(chuàng)造屬于自己的小金魚(yú)。他們用五彩斑斕的粘土搓揉成一片片美麗的鱗片，這不僅鍛煉了幼兒的精細(xì)動(dòng)作技能，還激發(fā)了他們對(duì)色彩的認(rèn)知和搭配創(chuàng)新意識(shí)，讓每個(gè)孩子都成為小小藝術(shù)家。

最后，在一曲溫暖的《再見(jiàn)歌》中，活動(dòng)圓滿落下帷幕。參與者們一起合影留念，記錄下了這段美好的共享時(shí)光。此次《小金魚(yú)逃走了》親子主題活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了親子之間的互動(dòng)交流，也充分挖掘了孩子們的各項(xiàng)潛能，更為火炬村的孩子們播種下了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極探索的良好品質(zhì)種子。未來(lái)，火炬村將持續(xù)開(kāi)展類似的教育實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們的成長(zhǎng)打造更多富有意義且樂(lè)趣盎然的學(xué)習(xí)平臺(tái)。