七彩的夏日|“小創(chuàng)客,大未來”吳墅社區(qū)開展 編程小課堂暑期實踐活動
七彩的夏日|“小創(chuàng)客,大未來”吳墅社
為了豐富轄區(qū)青少年假期生活,南京市江寧區(qū)淳化街道吳墅社區(qū)于8月9日開展“小創(chuàng)客,大未來”編程小課堂暑期實踐活動。通過熱門的scratch編程小課堂,調(diào)動孩子們對科技的熱情,引導孩子們邏輯思維的培養(yǎng),全方位促進青少年的心靈成長,進一步培養(yǎng)孩子們的幸福感和融入社區(qū)的歸屬感。
活動開始,編程老師先用游戲的方式帶領(lǐng)孩子們體驗編程的魅力,大大的吸引了小朋友們的注意力。接下來,進入到小朋友們最期待的編程操作環(huán)節(jié),老師首先為小朋友們介紹了本次編程內(nèi)容,小朋友們看到已經(jīng)完成的小程序后表現(xiàn)出了強烈的興趣。接著,老師開始為小朋友們一步步的講解編程過程,臺下的小朋友聚精會神地聽著老師的講解,遇見問題的時候,身邊的志愿者及時幫助解決。
在老師的精心講解中,孩子們能高質(zhì)量、獨立地完成課堂的任務,既體驗了科技的樂趣,又激發(fā)了自身的思維能力和創(chuàng)造力。
通過本次編程小課堂實踐活動,讓孩子們走出“小家”,融入“大家”,點亮孩子們的邏輯思維,強化他們的創(chuàng)新實踐能力,同時也發(fā)揮了計算機對青少年的正向影響,通過有趣的編程小課堂,孩子們探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,真正做到融科技與趣味于一體,并激發(fā)出孩子們對未知世界和科學探索的欲望。
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