七彩的夏日|橋頭社區(qū):關(guān)愛(ài)未成年人 點(diǎn)亮科技未來(lái)
橋頭社區(qū):關(guān)愛(ài)未成年人 點(diǎn)亮科技未來(lái)
為了激發(fā)小朋友的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,近日,南京市江寧區(qū)科協(xié)、江寧區(qū)科技工作者聯(lián)盟、淳化街道聯(lián)合橋頭社區(qū)舉辦了“未來(lái)科學(xué)家”活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,志愿者進(jìn)行課前導(dǎo)入,激發(fā)小朋友們探究科學(xué)的好奇心,課堂上,志愿者帶領(lǐng)小朋友們一同學(xué)習(xí)了什么是科學(xué)原理的探究,并為小朋友們布置了一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的小任務(wù)。根據(jù)大屏幕上所給出的實(shí)驗(yàn)步驟,小朋友們依次按指令完成,最終成功將行星固定起來(lái),寓教于樂(lè)的動(dòng)手制作環(huán)節(jié)激發(fā)了小朋友們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈探索欲和求知欲。“課堂真的是太有意思了,我可喜歡上這門(mén)課了。”課程結(jié)束后,一位小朋友開(kāi)心地說(shuō)道。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,提升了小朋友的觀(guān)察物體和動(dòng)手操作的能力,引導(dǎo)他們形成合作交流、相互包容、敢于試錯(cuò)的思想品德,做到在潛移默化中營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的良好氛圍。
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