促學(xué)習(xí) 共成長(zhǎng) 民主村走訪困難學(xué)生

為促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，近日，南京市江寧區(qū)淳化街道民主村關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合社工服務(wù)站、團(tuán)支部、街道社區(qū)教育中心走訪困難學(xué)生，上門(mén)為他們輔導(dǎo)暑期作業(yè)。

走訪困難學(xué)生的過(guò)程中，工作人員仔細(xì)詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，并針對(duì)性地開(kāi)展輔導(dǎo)。上初一的小文表示，自己平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)不好，但是平時(shí)喜歡在青少年圖書(shū)室看書(shū)，閱讀的過(guò)程中積累了很多的知識(shí)，所以語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步較大。工作人員肯定了他愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)了學(xué)好英語(yǔ)的重要性，并輔導(dǎo)他做英語(yǔ)習(xí)題，向他講解不同的語(yǔ)法，鼓勵(lì)他多背單詞、背例句。

來(lái)到小萱家中時(shí)，工作人員了解到她的進(jìn)步不大，平時(shí)喜歡看電腦，便勸誡她多去青少年圖書(shū)室看書(shū)、做作業(yè)，只有好好學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)成才，切實(shí)改善自己的生活。

本次走訪讓社區(qū)進(jìn)一步掌握了轄區(qū)內(nèi)青少年的學(xué)習(xí)狀況，提供了針對(duì)性的輔導(dǎo)，改善了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。民主村青少年圖書(shū)室也收藏了許多圖書(shū)與名著，每日對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生開(kāi)放，為他們提供閱讀、成長(zhǎng)的平臺(tái)。