吳墅社區(qū)開(kāi)展青少年心理健康“隔代教育”公益講座

為解決隔代教育引發(fā)的問(wèn)題，幫助祖輩家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，讓隔代教育更加科學(xué)有效。日前，南京市江寧區(qū)淳化街道吳墅社區(qū)開(kāi)展以“隔代教育”為主題的家庭教育公益講座，為社區(qū)老年群體講解隔代教育的方法與技巧。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了區(qū)心理學(xué)會(huì)顧問(wèn)專家家庭教育指導(dǎo)師徐老師為居民傳授知識(shí)，講座中通過(guò)播放幻燈片、講解生動(dòng)的事例等方式為居民詳細(xì)闡述了隔代教育和親子教育一樣的重要性，提醒各位老年居民在隔代教育中，最重要的是掌握‘度’，不溺愛(ài)，也不過(guò)分懲罰，否則會(huì)給孩子造成不好的影響。老師詳細(xì)講解了隔代撫養(yǎng)的現(xiàn)狀和類型、隔代撫養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和弊端以及隔代教育矛盾的解決之道，并根據(jù)當(dāng)今隔代教育的特點(diǎn)，結(jié)合身邊鮮活的事例，就育兒理念沖突、青少年心理掌握、營(yíng)造家庭氛圍等方面進(jìn)行講解。

此外，還強(qiáng)調(diào)“爺爺奶奶”們要保持健康的身體與良好的心態(tài)，加強(qiáng)與兒輩的溝通，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，細(xì)致貼心的講解得到在場(chǎng)居民們的一致認(rèn)可和熱烈的掌聲。

此次講座緊貼社區(qū)隔代家長(zhǎng)的需要，增強(qiáng)老人們對(duì)隔代教育的理解，傳播科學(xué)的家庭教育理念，引導(dǎo)老年人更好參與到隔代教育中來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)隔代親子共育，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。