七彩的夏日 | 牧龍社區(qū)：DIY竹蟬探索聲音傳播原理

為激發(fā)社區(qū)青少年對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，2022年7月18日，南京市江寧區(qū)江寧街道牧龍社區(qū)婦聯(lián)、衛(wèi)計(jì)、關(guān)工委聯(lián)合江寧區(qū)科協(xié)、江寧區(qū)科技工作者聯(lián)盟，在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校開展“七彩的夏日”主題活動(dòng)。

“什么動(dòng)物可以在地上爬、可以在天上飛、可以在樹上住、但不能在水中游……”在正式開講之前，蔣木子老師設(shè)置了一個(gè)小謎題，吸引小朋友們轉(zhuǎn)動(dòng)思維，爭(zhēng)相回答，讓課堂氛圍變得熱鬧非凡。

在“侏羅紀(jì)的翼龍”都作為答案被羅列出來(lái)后，蔣木子老師終于揭曉了謎底，答案就是“蟬”。蔣老師向小朋友們分發(fā)了制作竹蟬的道具，并告訴大家，最終制作出來(lái)的竹蟬可以發(fā)出聲音。

面對(duì)小朋友們的疑惑和懷疑，蔣老師耐心地解答竹蟬發(fā)出聲音的原理：“當(dāng)我們手握竹棒繞動(dòng)時(shí)，繩子與竹棒摩擦產(chǎn)生聲音，聲音借由快速震動(dòng)的繩子傳到竹蟬上的薄膜，薄膜震動(dòng)并使筒內(nèi)空氣共鳴放大聲音，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越大，產(chǎn)生的聲音越大。”生動(dòng)的講解讓小朋友們輕松掌握了聲音的傳播原理、竹蟬的發(fā)聲原理，蔣老師也和志愿者一起帶領(lǐng)著孩子們制作出竹蟬，讓他們親身感受到物理世界的神奇。

此次親子活動(dòng)以“科普+手工”的形式，鍛煉了小朋友們的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子的感情與交流，培養(yǎng)了他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，讓科學(xué)思維融入日常生活中，在他們心中種下科技興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的種子。