書(shū)香潤(rùn)心靈 墨香伴成長(zhǎng)丨吳墅社區(qū)開(kāi)展青少年公益書(shū)法課堂
書(shū)香潤(rùn)心靈 墨香伴成長(zhǎng)丨吳墅社區(qū)開(kāi)展
書(shū)法是中國(guó)漢字的藝術(shù)表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)書(shū)法也成為最受社區(qū)居民歡迎的活動(dòng)之一。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的策劃、招生、物資采購(gòu)、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備等工作,南京市江寧區(qū)淳化街道吳墅社區(qū)暑期青少年公益書(shū)法課堂于7月13日上午在二樓書(shū)法室舉行了開(kāi)班儀式。
本次書(shū)法課堂從7月13日正式開(kāi)始授課,共安排10個(gè)課時(shí),每周三和周五上午進(jìn)行學(xué)習(xí),特邀耿光華老師為授課老師,教導(dǎo)孩子們從零基礎(chǔ)學(xué)起,體驗(yàn)書(shū)法魅力。課堂上,耿老師耐心細(xì)致地對(duì)書(shū)法的起源、發(fā)展、影響以及文房四寶的筆、墨、紙、硯進(jìn)行講解,從毛筆的結(jié)構(gòu)、執(zhí)筆手法娓娓道來(lái),并對(duì)米字格結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)分析。同時(shí),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)字的過(guò)程中更多地了解我國(guó)漢字文化知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程中,耿老師對(duì)每個(gè)筆畫(huà)都進(jìn)行單獨(dú)演示,對(duì)學(xué)生從執(zhí)筆、起筆、行筆、收筆到墨的濃、淡、干、濕、黑等方面現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。耿老師告訴學(xué)員們,中國(guó)書(shū)法藝術(shù)反映了人的精神、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng),展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。小學(xué)員們從最基本的橫、豎開(kāi)始,一筆一劃,反復(fù)練習(xí),勁頭十足。
此次書(shū)法課堂不僅讓孩子們?cè)跁?shū)法學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),培養(yǎng)了對(duì)書(shū)法的興趣,更鍛煉了他們的專(zhuān)注力和耐心,提升了孩子們的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力和審美能力,從而幫助孩子們養(yǎng)成細(xì)致、專(zhuān)注、沉著的良好品質(zhì)。
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