家庭教育促進(jìn)法 橫溪街道甘西社區(qū)開展“三全”家庭教育支持行動(dòng)

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。為引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任。2月26號(hào)上午，南京市江寧區(qū)橫溪街道甘西社區(qū)聯(lián)合南京市江寧區(qū)茗書軒閱讀服務(wù)中心開展“家庭教育促進(jìn)法--情景劇表演”家主題宣講活動(dòng)。

“媽媽，謝謝你找到我!”熱身游戲--《我的寶寶在哪里》拉進(jìn)來親子間的關(guān)系。家庭教育指導(dǎo)師聶老師通過十問十答的形式向在場(chǎng)家長(zhǎng)和兒童解讀《家庭教育促進(jìn)法》。聶老師介紹《家庭教育促進(jìn)法》高標(biāo)準(zhǔn)提煉了家庭教育的核心和目標(biāo)，同時(shí)把促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展作為未成年人的培養(yǎng)目標(biāo)。

孩子和家長(zhǎng)互換角色，他們將日常情景再現(xiàn)。“原來我的爸爸媽媽在照顧我的過程中是這么不容易，我以后一定要好好聽他們的話。”張秋揚(yáng)小朋友說。在場(chǎng)父母也紛紛表示，以后要放下手機(jī)，耐心陪伴孩子，讓孩子學(xué)會(huì)溝通、交流、善良、尊重、寬容、友愛、處世等生活基本技巧，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

“古詩(shī)場(chǎng)景貼畫”活動(dòng)，對(duì)照著說明書，社工老師給小朋友講解制作方法，鼓勵(lì)小朋友先自己動(dòng)手，不會(huì)的時(shí)候再請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。在社工老師和家長(zhǎng)的幫助下，小朋友們終于完成了這個(gè)“高難度”作品，臉上洋溢著自信。

情景劇學(xué)法，課堂動(dòng)起來。此次活動(dòng)有效宣傳了《家庭教育促進(jìn)法》，提高了群眾的知曉率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭教育，增強(qiáng)“依法帶娃”的主體責(zé)任。