文明新生態(tài) 岔路社區(qū)開展科普主題活動(dòng)

為提升鄉(xiāng)村振興建設(shè)，營造青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，幫助青少年朋友探索科學(xué)、培養(yǎng)青少年科技科普活動(dòng)興趣，增強(qiáng)青少年動(dòng)手實(shí)踐能力，普及科知學(xué)知識(shí)，激發(fā)潛能，2月26日上午，南京市江寧區(qū)東山街道岔路社區(qū)聯(lián)合雅慧博開展“創(chuàng)意育青年 科技助成長”品牌活動(dòng)。

“你有多久沒有聽爸爸媽媽讀故事了?”“你有多久沒有給孩子讀書了?”“你們有多久沒有這樣安安靜靜坐在一起。享受親子共讀的美好時(shí)光了。”……岔路社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿者對此次活動(dòng)做好了精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。

活動(dòng)中，志愿者老師聲情并茂地與在場的青少年及家長閱讀《猜猜我有多愛你》，閱讀過程中不時(shí)與小朋友們互動(dòng)，通過提問引發(fā)孩子們的思考。隨后，講解了風(fēng)向標(biāo)的制作工序，在志愿者的帶領(lǐng)下， 青少年認(rèn)真了解風(fēng)向標(biāo)的工作原理和用途，并細(xì)心的進(jìn)行制作拼裝，雖然不少青少年都是第一次接觸小制作，但是他們都表現(xiàn)出了極大的興趣和專注， 一拿到材料就立馬動(dòng)起手來。經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的制作， 一個(gè)個(gè)風(fēng)向標(biāo)制作完成，看著手中的勞動(dòng)成果，大家高興的不亦樂乎。

此次活動(dòng)讓青少年在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣，讓他們充分發(fā)揮獨(dú)立思考和動(dòng)手動(dòng)腦能力，開發(fā)青少年的奇思妙想，提高青少年手腦協(xié)調(diào)能力. 促使青少年不斷加強(qiáng)課內(nèi)外科技科普知識(shí)學(xué)習(xí)， 努力探究和創(chuàng)新實(shí)踐,豐富了青少年科技文化生活。(梁超)