小寶貝大行動(dòng)——垃圾分類進(jìn)社區(qū) 環(huán)保意識(shí)入家庭

“小朋友們，你們知道嗎，喝過的牛奶盒可以二次利用做成紙張哦，還可以做成漂亮的筆記本”。在王子樓社區(qū)三樓會(huì)議室里，來自王子樓社區(qū)黨建共建單位——江蘇省科普服務(wù)中心黨支部的科普老師為社區(qū)的未成年人們帶來一場(chǎng)垃圾分類講座，社區(qū)約有20名小朋友在家長(zhǎng)的陪同下參加了這場(chǎng)以垃圾分類為主題的科普活動(dòng)。

活動(dòng)開始前，老師通過提問的方式掌握小朋友們對(duì)垃圾分類的知曉程度，小朋友們積極舉手回答，隨后，老師帶著大家一同觀看了“垃圾分類”的趣味宣傳片，宣傳片里向孩子們?cè)敿?xì)闡述了垃圾分類的意義和方法，老師適時(shí)補(bǔ)充垃圾的類別差異。

來自棲霞區(qū)城市治理委員會(huì)公眾委員林新宇帶領(lǐng)參加活動(dòng)的居民們宣讀了“環(huán)保小衛(wèi)士宣言”，向大家講述了垃圾分類的重要性，分享了自己家垃圾分類的小技巧，小朋友和家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，不約而同發(fā)出踐行垃圾分類的環(huán)保號(hào)召，紛紛表示要執(zhí)行好垃圾分類的環(huán)保“責(zé)任”，保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

最后，老師帶著孩子們進(jìn)行垃圾分類游戲，工作人員分別準(zhǔn)備了許多類型的垃圾卡片，孩子們積極舉手搶答，準(zhǔn)確地將各類垃圾卡片放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，除了有家庭內(nèi)常見的垃圾，也有平時(shí)不怎么看到的垃圾，在學(xué)習(xí)完后，大家都能夠準(zhǔn)確分類，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

“老師，我知道，家里的吃完的豬大骨頭它不是廚余垃圾，應(yīng)該是其他垃圾，剛才老師說到了。”參加活動(dòng)的小朋友邊說邊將豬大骨的垃圾卡片放進(jìn)了其他垃圾桶內(nèi)。

組織這樣寓教于樂的垃圾分類活動(dòng)既是為了號(hào)召轄區(qū)居民共同參與垃圾分類工作，又通過以小帶大、以點(diǎn)帶面的活動(dòng)方式增強(qiáng)家庭戶的分類意識(shí)，以家庭為單位去帶動(dòng)和影響更多人精準(zhǔn)分類，從根本上轉(zhuǎn)變居民們的思想，從而促進(jìn)行動(dòng)的改變。

后期王子樓社區(qū)將充分發(fā)揮黨建共建單位優(yōu)勢(shì)，鏈接更多城市治理資源，多措并舉，緊扣社區(qū)特點(diǎn)，開展更多符合社區(qū)文化和實(shí)情的垃圾分類活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)城市治理工作再上新臺(tái)階。(王子樓社區(qū)：張興彬)