“三全”社區(qū)家庭教育支持行動新銅在線

家庭教育和學(xué)校教育對孩子同樣重要，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，對孩子以后的成長及發(fā)展方向都起了一定的指引作用。如何把家庭教育做好，如何把孩子教育引導(dǎo)好，這是每個父母都想挖掘的課題。南京市江寧區(qū)江寧街道新銅社區(qū)通過對“三全”社區(qū)家庭教育檔案的走訪登記，了解到部分家庭的孩子“不聽話”，有時會因為家長不給買一份小玩具而鬧騰，搞得家庭關(guān)系“緊張”，針對此類家庭的教育需求，新銅社區(qū)4月28日晚六點，在社區(qū)黨群服務(wù)中心議事園開展了主題為《如何說孩子才會聽》家庭教育家長學(xué)習(xí)討論會。

 

大家通過簽到互相認(rèn)識，了解今天學(xué)習(xí)討論會的目的。主持王老師通過讓家長們觀看一部內(nèi)容為：單親媽媽帶著兩個孩子和兩位保姆日常生活的視頻，讓大家了解孩子為了得到禮物、生病不肯吃藥與母親之間的“鬧騰”，及母親處理問題的一些方式。通過觀看視頻，讓家長們進行情景再現(xiàn)，對待視頻中孩子不聽話時，你的教育方法和方式是怎樣的，各自來談一談。為了大家今后能正確處理運用作為家長的情緒觀，大家現(xiàn)場即興發(fā)揮，寫了兩份小情景劇，一是孩子鉛筆放在課桌上，上完洗手間回來筆就不見了，放學(xué)回家告訴媽媽。一位媽媽首先質(zhì)疑是不是孩子自己給弄丟了，另一位媽媽仔細(xì)傾聽孩子丟鉛筆這件事且給一些傾聽回應(yīng)。二是孩子在學(xué)校被同學(xué)打了，回來告訴爸爸，一位爸爸邊看電視邊聽，另一位爸爸關(guān)掉電視，面對面地聽孩子訴說學(xué)校里發(fā)生的“打人”事情?，F(xiàn)場家長給予模擬，通過模擬，兩種不同表現(xiàn)的父母對孩子的心里成長教育效果明顯不同，因此，家庭教育的主導(dǎo)是家長，家長要管理好自己的情緒，怎樣去正確引導(dǎo)我們的孩子去“聽話”、成長，當(dāng)然，家庭教育的途徑有很多，哪種方法適合我們，通過學(xué)習(xí)，大家心中也有了一定的方向。

 

通過近兩個小時的討論學(xué)習(xí)，家長們對課題內(nèi)容安排很滿意，笑著說：“終于明白了，不是孩子不聽話，而是我們怎樣控制好情緒，讓孩子聽話!”家庭教育，成員之間要互相信任，目標(biāo)要一致，“三全”社區(qū)家庭教育支持行動新銅在線，共同把家庭教育做細(xì)做實!