土橋社區(qū)：科普小課堂 趣味大挑戰(zhàn)

為提高社區(qū)青少年科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)普及，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的探索與研究，充分發(fā)揮社區(qū)教育的功能，近日，江寧區(qū)淳化街道土橋社區(qū)開(kāi)展了“科普小課堂”活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，志愿者向大家講解了活動(dòng)的主題和活動(dòng)內(nèi)容。孩子們看到又有實(shí)驗(yàn)可以做了，都很興奮，躍躍欲試的想嘗試。志愿者首先給孩子們做了演示，之后指導(dǎo)他們自己完成。志愿者一邊帶領(lǐng)孩子們做實(shí)驗(yàn)，一邊給他們解釋原理。托盤(pán)天平由托盤(pán)、橫梁、平衡螺母、分度盤(pán)、指針、底座、標(biāo)尺、游碼、砝碼等組成。小朋友們通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師講解，了解基本的物理知識(shí)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，孩子們帶著各自的好奇心和求知欲，在志愿者的帶領(lǐng)下根據(jù)太平的原理進(jìn)行自主嘗試，努力希望用自己的力量成功的完成實(shí)驗(yàn)的嘗試。盡管他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中遇到了很多困難，但他們依然堅(jiān)持到最后。科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是孩子們的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上他們可以發(fā)揮自己的智慧，獨(dú)立思考。孩子們的笑臉便是對(duì)于社區(qū)最大的肯定。

通過(guò)此次活動(dòng)，為孩子們打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)，在社區(qū)中營(yíng)造了濃厚的科普文化氛圍，啟迪了青少年學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣，使社區(qū)孩子們科學(xué)素質(zhì)得到了新的認(rèn)識(shí)，為孩子們的課余生活畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。